绿野仙踪作文结尾(10篇)
  • 600字 四年级 读后感
    人最大的敌人就是自己,如果自己打破了自己不敢战胜的东西,那么你就会越来越会超越自己!我们应该学习这里的主人公,为了实现自己的愿望而努力奋斗。我喜欢《绿野仙踪》,它让我有了好朋友——多萝茜;我喜欢《绿野仙踪》,它给我带来快乐;我喜欢《绿野仙踪》,它给我带来勇气;我喜欢《绿野仙踪》!城西小学四年级:刘琰
  • 650字 四年级 读后感
    人最大的敌人就是自己,如果自己打破了自己不敢战胜的东西,那么你就会越来越会超越自己!我们应该学习这里的主人公,为了实现自己的愿望而努力奋斗。我喜欢《绿野仙踪》,它让我有了好朋友——多萝茜;我喜欢《绿野仙踪》,它给我带来快乐;我喜欢《绿野仙踪》,它给我带来勇气;我喜欢《绿野仙踪》!城西小学四年级:刘琰
  • 700字 一年级 读后感
    人最大的敌人就是自己,如果自己打破了自己不敢战胜的东西,那么你就会越来越会超越自己,为自已的理想而努力奋斗,从来都没有放弃,勇敢面对人生。。我喜欢《绿野仙踪》,它让我有了好朋友——多萝茜;我喜欢《绿野仙踪》,它给我带来快乐;我喜欢《绿野仙踪》,它给我带来勇气;我喜欢《绿野仙踪》!今后我也要向书中的罗茜学习。我相信总有一天我会和她一样经过努力实现自己的目标。《辅导教师:马萍》
  • 500字 五年级 读后感
    噢,读完这本书,我终于知道“空中旅行”的意思了。原来,是一场龙卷风把多萝茜卷了起来,所以她就飘呀飘呀,这就是“空中旅行”喽。这本书的几个小主人公表现出了对友情的珍视以及对幸福、智慧、爱心和勇气的追求。《绿野仙踪》这本书体现了善恶分明的价值观,它讴歌了真、善、美,谴责了假、丑、恶。情节曲折,扣人心弦。走进《绿野仙踪》,就像走进了一个拥有无穷知识的宝库,它使你开启成功之门,在属于自己的一片天上翱翔……五年级:melody
  • 650字 六年级 读后感
    虽说奥芝欺骗众人的行为十分恶劣,但可贵的是在意识到自己的错误后能够及时改正,并尽力去弥补,这样的奥芝也是值得人们尊敬的。《绿野仙踪》中暗含的道理还不止这些,就像它的翻译者张建平说:“虽然这只是一部童话,但他的读者不应该只是孩子。如果你小时候曾经读过《绿野仙踪》,那不妨再读一遍,你会发现其中有些意思是你儿时不曾读出来的。相信我,没错的。”
  • 400字 五年级 记叙文
    有一天,我办了一件大大的好事,也和这本书有关事情是这样的,我和奶奶正在看电视,忽然听到水流动的声音,奶奶下了一跳,我跑过去,按着书里的事情,我受到了启发,用一本本书垫上,还有毛巾等物品,经过我的办法,水不流了。等奶奶找来爸爸,我已经修好了!爸爸夸我说:“真聪明,急中生智啊!”直到现在《绿野仙踪》还像刚买回来一样呢!因为我非常爱护它呀!
  • 550字 六年级 读后感
    想想这些,我不禁感到惭愧。我们在生活和学习中,就应该像多萝西一样,当朋友陷入困境时,一定要及时的伸出援助之手,帮助朋友走出困境。而且,我们总会遇到一些意想不到的困难和不如意的时候,这个时候,不要灰心,丧气,要勇敢的去面对他,用坚持不懈的努力去战胜困难,相信自己总有一天会克服困难,迎来曙光。这就是《绿野仙踪》带给我的启迪。
  • 450字 五年级 读后感
    读了《绿野仙踪》后,我体会到朋友是很珍贵的。多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子,从不相识到朋友,然后一同共度难关,互相帮助,结果实现了他们的心愿。我们同学就是朋友,我们应该互相帮助。朋友很珍贵、很重要,我们要珍惜他,让友谊的花朵永远盛开。从中我还明白了一个道理:人必须朝着自己既定的目标向前驶去,在前进的道路上勇往直前、不畏艰险勇于拼搏,最终实现理想的港湾。五年级:魏心怡
  • 900字 六年级 读后感
    读了《绿野仙踪》后,我从中我还明白了几个道理:人们常说“团结力量大”,在这本书中,这种团结的力量被体现得淋漓尽致。无论遇到多大的困难,只要我们团结起来,共同去克服就一定战胜它。我体会到朋友是很珍贵的。多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子,从不相识到朋友,然后一同共度难关,互相帮助,结果实现了他们的心愿。我们同学就是朋友,我们应该互相帮助。朋友很珍贵、很重要,我们要珍惜他,让友谊的花朵永远盛开。
  • 550字 六年级 读后感
    而稻草人统治着翡翠城(接管奥芝的工作,奥芝让它接管的)、铁皮樵夫成了西边温基邦领土的主人(管西方恶女巫的地盘,温基邦老百姓让它当的)、小胆狮成了大森林的百兽之王(它杀死了大蜘蛛,百兽们拥戴它成为百兽之王的)。《绿野仙踪》真有趣!有趣在它那奇妙的历程;有趣在它那丝丝入扣的情节;有趣在它那美好的结局,当然啦,我认为,最最有趣在它告诉了我们一个道理:只要你朝着一个方向坚持不懈地努力,终究会实现你心中的梦想!
绿野仙踪结尾