-
700字 一年级 应用文《小学生之友》是一把金钥匙，帮我开启智慧的大门，使我从狭隘的一无所知，逐渐领悟科学的奥妙。它还告诉我，只有付出才有收获，只有耕耘才有硕果；它让我变得勇敢、充满毅力地去迎接各种挑战！《小学生之友》是一艘船，为我张开知识的风帆，放飞科学的梦想，带着我驶向无限广阔的理想之岸！《小学生之友》还是一轮太阳。它指引着我前进的方向，它照亮着我人生的未来！我爱《小学生之友》！
-
800字 一年级 读后感《小学生之友》是一把金钥匙，帮我开启智慧的大门，使我从狭隘的一无所知，逐渐领悟科学的奥妙。它还告诉我，只有付出才有收获，只有耕耘才有硕果；它让我变得勇敢、充满毅力地去迎接各种挑战！《小学生之友》是一艘船，为我张开知识的风帆，放飞科学的梦想，带着我驶向无限广阔的理想之岸！《小学生之友》还是一轮太阳。它指引着我前进的方向，它照亮着我人生的未来！我爱《小学生之友》！江西省上饶市第五小学一年级：陈祎博
-
500字 一年级 议论文”我渴望学习，我立志要为“中华之崛起而读书.反而我会因为这样艰苦的求学环境燃起我求知的欲望。因为只有知识丰富，才能让祖国繁荣富强，就算在偏僻的地方，我也不会因为自微而自卑。假如我真的是麻城的小学生，我会变得更加坚强起来，遇到困难了对着天空大喊：无所谓！麻城的小学生可真难当啊。与现在的我，形成了鲜明的对比，因此我今后不管遇到任何困难都要勇敢向前。（辅导老师胡清华）
-
500字 一年级 说明文五年级，我不会再因为分班了，而制造出一大群麻烦留给老师处理，不会再因为和五（二）班的矛盾使老师手忙脚乱……六年级，我不会再因为和几个玩得好的同学坐在一起而不遵守课堂纪律，也不会因为我们即将毕业而闹出的一件件事使老师感到措手不及……假如，我能再做一次小学生，我一定会变得很好很好……假如，我能再做一次小学生……
-
500字 一年级 叙事如果我能再做一回小学生，我一定会改掉马虎的坏毛病。以前我总是复习功课和考试审题时不认真，导致马虎，以至于考试中不该错的题总是漏洞百出，这不仅让我十分失落，还挫伤了我的自信心。所以，我就下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个生活中仔仔细细的人。我多么想再做一回小学生，珍惜那时的一分一秒，不断地丰富自己，提高自己，我们的童年时光才会像七彩的肥皂泡，载着我们的梦想越飞越远！辽宁抚顺东洲区艹尼玛学校一年级:937522364作文网专稿 未经允许不得转载
-
700字 一年级 记叙文妈妈还告诉我们，现在我们都是小学生了，要和男同学分开上厕所的，不再和幼儿园是一样的了。”妈妈被他逗笑了，说他是一个可爱的男孩！他似乎有了新发现，一脸新奇地，还说道：“哦，原来这里也是啊！于是，我被妈妈领进了旁边的女厕所，没想到男同学也跟进来了。这时妈妈发现原来女厕所就在旁边，只是标识被一棵大树给档住了，一下没发现而巳。