可爱作文结尾(10篇)
  • 500字 二年级 写人
    她的绝招灵吧!”我也学着她说。“NO!”妹妹学着外国人的语调说。“OK!”我只好把苹果给了妹妹。妈妈来了,看见了,火冒三丈,喊道:“让妹妹吃苹果!”我心想。装吧!“装吧!我吓了一大跳,以为她真哭了,再看看,连滴眼泪都没有。这就是我的妹妹,一个活泼可爱的小妹妹,她把我们的家变成了一个可爱的家,我们都爱这个可爱的妹妹!
  • 500字 二年级 写人
    她的绝招灵吧!”我也学着她说。“NO!”妹妹学着外国人的语调说。“OK!”我只好把苹果给了妹妹。妈妈来了,看见了,火冒三丈,喊道:“让妹妹吃苹果!”我心想。装吧!“装吧!我吓了一大跳,以为她真哭了,再看看,连滴眼泪都没有。这就是我的妹妹,一个活泼可爱的小妹妹,她把我们的家变成了一个可爱的家,我们都爱这个可爱的妹妹!二年级:么么公主
  • 450字 二年级
    就在这时,我被阵阵叫声吸引过去,走近一看,原来是可爱温顺的羊驼。羊驼长着一个小脑袋,面孔很像羊,长长的脖子连接着小脑袋和大大的身子,昂着头,迈着大步向前走,好像对人们说:“我是动物园里的大帅哥”!这些可爱的羊驼,不愧是动物园里的“大萌宝”。美好的时光过得总是那么快,快要回家了,但我还是依依不舍,心里一直想着动物们可爱的模样。
  • 450字 二年级 记叙文
    吃完了心满意足地看了看我,跑到小“屋子”里,把头搭在前爪上,把后腿缩到肚子底下,睡大觉了。还有一次,我给它洗完澡后,没有及时把它身上的水擦干,结果白白在地上滑了一跤。我心疼地抱起它,白白依偎在我怀里,活现一个小孩子在妈妈怀里撒娇呢!看着这可爱的模样,我情不自禁地笑了。这就是可爱的白白。点评:小作者把日常生活中常见的小动物—小兔,描绘得活泼、可爱,语言流畅、形象!(指导老师 叶海毅)
  • 1200字以上 二年级 状物
    娃娃穿着一双小女孩们最喜欢的粉红和紫色相间的鞋子,十分柔软。踩着这样好鞋子,一定能跳上一出美妙的小天鹅芭蕾。布娃娃活像一个洋娃娃,非常可爱,所以我叫她“小米”。有一次,我拿着小米玩游戏的时候,不小心把她的辫子弄松了,急得哭起来。阿姨帮我编好后,望着重新变得美丽可爱的小米,我破涕为笑了。我真的爱我的布娃娃。
  • 450字 二年级 叙事
    怎么样,心动不如行动吧,喜欢也自己做一个吧!现在这个可爱的小笔筒立在我的课桌上,我每次用完笔都会把笔放进那个可爱的小笔筒里,我每次看到这个小笔筒时都会想起我做笔筒的时候。我很庆幸我没有放弃做笔筒的念头。大家也自己做一个吧!你们一定会比我做的还好呢!湖南长沙浏阳市长春学校二年级:小师弟作文网专稿 未经允许不得转载
  • 500字 二年级 记叙文
    我看见“壮壮”吃草的样子很可爱,就想去抱它,没想到我刚靠近它,它就像离弦的箭一样冲到了旁边停着的汽车底下去了。这下可麻烦了,我一连喊了三声它的名字,它都不出来。最后,我拿来一棵青翠的小草,才把小兔子引出来了。我抓住它的耳朵说:“以后不要再顽皮了!”它缩缩脖子,不知道是点头呢,还是摇头。“壮壮”太可爱了,它是我的小宝贝儿,我很喜欢它。小朋友,你们喜不喜欢小兔子啊?指导老师:李庆云
  • 500字 二年级 状物
    最好玩的是大乌龟背小乌龟,小青经常会爬在小灰的背上由小灰驮着慢慢的爬行,但是听到有什么声音,小青就会马上从小灰的背上滚下来,把头、脚、尾巴都缩进壳里,一动不动,非常可爱!我还做过小实验,把手指贴在透明的鱼盆上,两个小家伙就会抢着张大嘴巴来咬我的手指。在鱼缸里放进一条小金鱼,小金鱼就成了它们欺负的对象了,它们会把小金鱼的大尾巴咬成秃子,真是见什么就想吃什么的“好吃龟”。乌龟的可爱、好玩,让我越来越喜欢它们了。四川省南充市五星小学二年级:海南沙滩
  • 450字 二年级
    有一次,爷爷买了几条小金鱼给我养,可是没养几天,花花趁我上学的时候,把我心爱的小鱼抓出来玩,等我放学回家,发现那些可爱的小鱼奄奄一息。我火冒三丈要痛打小花花,小花好象知道自己干了坏事,一会儿逃到床底下,一会儿又逃到桌子底下,一直不停“喵喵喵”地叫,摇晃着长尾巴,好象在说:“小主人,我错了,下次不敢了,别打我吧!”看着它的可怜样,我又有些心软了。我家小猫眯花花真是又淘气又可爱啊!
  • 450字 二年级 记叙文
    孝德湖真美呀!那是一种奇特、自然的美。随着祖国的事业发展,孝德湖必将变得更加美丽,更加可爱