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650字 四年级 记叙文虽然这三盘棋我一回也没赢，但我觉得今天过得非常有意义，我不仅学会了下象棋，还改掉了火急火燎的坏毛病，学会了稳坐钓鱼台。教师点评：这篇日记完整地记叙了自己学下象棋过程，不光技术上有所长进，更重要的是学下棋使自己变得沉稳了，输而不服，虚心学艺。也许用不了多久，小作者就会有超群的棋艺。指导教师 李 洋郭训民
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500字 四年级学完了摆棋，爸爸开始教我怎么下象棋。爸爸示范了一遍，告诉我每一个棋子的行走规则。我听了，跟着一起下，可是怎么也下不好。经过一个月的努力和爸爸不断的教导，我终于可以和爸爸下象棋了。有时我还可以下赢爸爸哦！我高兴得跳起来。真感谢爸爸的认真教，也感谢自己的认真学。我知道爸爸有时是故意让我的，但没关系，我会继续努力，学精技艺，总有一天，我要用实力战胜爸爸！在我学下象棋的过程中，我不光学会了下象棋，还学会了坚持。我想告诉每一个人：当你遇到困难时，不要放弃，坚持就是胜利！
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600字 四年级 叙事爸爸见我的“车”在“将”旁边，就把我的“车”吃掉了，我高兴地说：“哈哈，将军。”爸爸防不胜防，这局我赢了。爸爸不相信似地说：“没想到我儿子下象棋还有两下子。”从那以后，我对下象棋更感兴趣了，每天我都要缠着老爸杀几盘，老爸没时间，就和妈妈较量。现在我的象棋水平越来越高了，它给我的课余生活带来了无限的乐趣。
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500字 四年级 叙事虽然两车一起进攻，但我没敢大意，走一步看两步，终于取胜了，我高兴得手舞足蹈。到后来，爷爷进攻力量不足了，我围墙洞开，双管齐下。我眼前一亮，当爷爷用马吃了我的炮，我反咬一口吃了他的马，瞧，爷爷别提多心痛，而我别提有多开心了。如今，我更加喜欢下象棋了，而且一次比一次慎重，因为我记得爷爷地教导，如果一步走错，就可能全盘皆输。
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450字 四年级 记叙文爷爷也面带微笑的看着我说“：波仔的棋技又有进步了”。我高兴得说“：噢，我赢了”。爷爷输了。这时我先把帅挪出来，车在一下去，就把爷爷将死了。关键时刻还是要靠帅。我只有车和帅，我的车不能动，因为车一走，爷爷的老将又出来了，我的车又要回去。其实做什么事都要认真，下象棋也是一样的，不然就算你水平比对方高，你不认真，三心二意，那你一定会输的。
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550字 四年级 状物在后来的下棋中，我吸取了教训。有一回，我先来了个当头炮，爷爷把马跳，我硬拼，中心兵被吃掉了。这时，我想起上次爷爷的话，认真看了看局势，不好我的炮危险，可是即使逃了又有何意义，怎么办呢？我眼前一亮，当爷爷用马吃了我的炮，我反咬一口吃了他的马，瞧，爷爷别提多心痛，而我别提有多开心了。到后来，爷爷进攻力量不足了，我围墙洞开，双管齐下。虽然两车一起进攻，但我没敢大意，走一步看两步，终于取胜了，我高兴得手舞足蹈。如今，我更加喜欢下象棋了，而且一次比一次慎重，因为我记得爷爷地教导，如果一步走错，就可能全盘皆输。
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500字 四年级 记叙文“战争”进行了很久，我被下得只剩二马一车，爸爸还有二车，我决心将死爸爸的老帅，便用了一个“迷惑战”的计策，老爸没有发现吃了我一马；我的另一马和车联合起来将军战胜了爸爸，我终于胜利了！我高兴得跳了起来，我赢了！象棋是我的好朋友，我爱下象棋，我知道我的棋艺还很一般，但我会认真学习，争取早日成为一名棋手。实验小学四（三）班 徐向宇
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450字 四年级 记叙文我有点不开心，爸爸微笑着对我说：“别不高兴，记住，如果刚碰到一点挫折就灰心，那样是学不好象棋的，反过来说，如果取得一点成绩，就喜形于色，举棋不加思索，岂不应了那句俗语——‘骄兵必败’吗。所以啊，下棋就如做事，要专心、要有耐心，还要有那无坚不摧的恒心。好好练象棋吧，爸爸为你加油！”就是这第一次下象棋的经历，给了我面对挫折的勇气。
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450字 四年级又下了一会儿，敌我双方均损失惨重，我只剩了两个相和两个士，还有双炮单车，爷爷只剩了两个马。我把炮移到了敌军两马的位置上，使其相士不能动弹，又把车走到了对方领地上。爷爷说：“有一步，你一旦走了，我就输了，你猜是哪一步？”我思考了一下，就把车挪到老将上面。“对啦，你不胜利了吗？”爷爷说。我一看，果然，“我胜利了。”我兴奋地大叫了起来。下象棋真好玩呀！
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650字 四年级 记叙文10、发展道德和智力的自律性和较强的尊重及相互尊重9、在发展集中注意力、遵守纪律和规则上能起到较大作用。8、明了透视的空间关系。7、明了直线、横线、斜线和距离的概念。6、开始对时间和空间做出逻辑上的见解。5、能做基本数学的计算（加法、进位等）。4、能根据语义上的素质归类（组和分组）和在已知变数的基础上组织要点。下象棋有这么多好处，我怎么能不喜欢它呢？