失去作文结尾(10篇)
  • 500字 四年级 议论文
    机会只有一次,没有可能“时光倒流”。的确,失去了就再也没有了,要学会好好珍惜眼前的良辰美景,不然错过了就很难再回到从前了。每个人都有过失去,如何面对失去还是要看自己,有些选择无关痛痒,而有的选择可能会影响你的一生。面对事情要冷静,想清楚再去做,否则后悔莫及。但不管怎样,只要你相信失去不代表着失败。失去还可以重新拥有,有新的开始,更完美的开始。这样也许又更接近成功了。
  • 450字 四年级 议论文
    人们安慰丢东西的人时常会说:旧的不去新的不来,事实正是如此。与其失去后痛不欲生,不如振作起来,重新开始,去赢得新的。明白了拥有什么就品尝什么才是真正的幸福。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
  • 500字 四年级
    过了一会儿,下半场比赛就开始了。我们“球”逢对手,在比赛的最后一刻,对方来了个背后偷袭——来了个扣篮,让我措手不及。所以他就把比分从5:4改写成5:6。就在这时,我的耳朵“嗡嗡”地响,我因为失去了这一分,失去了比赛!啊,原来这就是失去的滋味啊!不过我懂得了一个深刻的道理:任何时候都不能掉以轻心,轻敌自傲。
  • 500字 四年级 叙事
    当我长大了,我失去了童年时的纯真,拥有的却是,心智上的成熟。因为拥有了数学的知识,失去了写作能力,所以,我才知道,在失去这样东西时,我的心会痛,才发现,原来我是如此热爱文学的。因为失去了童年时的纯真,拥有了心智上的成熟,所以,我才懂得收敛起自己的脾性,已不再任性,也不再任意的去挥霍自己宝贵的青春。因为曾经失去过,所以才会珍惜拥有。
  • 450字 四年级 叙事
    我一直都和憎恨那个叫孟艺的女孩,凭什么死的不是她,而是雨佳?老天爷就这么不开眼?就这样,我又成了沉默寡言的人。现在,我每天都会认真听课,中午有时会去雨佳和我一起玩耍的地方去讲述今天的故事,今天的课堂内容,今天在班上有趣的事。我不会相信,雨佳死了。我们每一个同学都会想到,雨佳其实就在我们身旁,能看到她的笑脸,听到清脆的声音,和她一起分享日记,我们,其实不曾失去她,张雨佳。四年级:尚檬茶作文网专稿 未经允许不得转载
  • 550字 四年级 记叙文
    嘿嘿。”“扑哧”,同学们这次都笑出了声,还是我这方法好。“我在文昌路,这儿都说普通话,”我说,“很棒的。”“是吗?你这一说,我都想去了。”“呵呵呵,那就来啊。”“老妈不叫…”“吃饭去了(其实是去瞧瞧落泪),各位拜。我发了一个说说“失去才知道珍惜”,是啊!难道不是这样的么?失去才知道珍惜。四年级:晓坏坏
  • 500字 四年级
    我觉得,如果我真的成为了一个盲人,或者是其他方面残疾了,我会渐渐因为这些挫折而失去信心,甚至绝望。然而这些残疾人呢?他们却不是!他们并不因这些而失去信心,迷失方向,而是把这一个个挫折转化为动力!我不禁问自己,他们真的只是一粒粒弱小的微尘吗?不,并不是!他们是我们心中的英雄,会在我们遇到困难和挫折时,为我们打开心中那把胆小的锁!
  • 550字 四年级
    在那一瞬间,刹车声、惨叫声、骨头碎裂声向我的耳朵传来,我的心跳加速了。当我缓缓地睁开我的双眼,皮皮血淋淋地躺在大卡车车头下,眼睛无力地眨着。我快速跑到皮皮的身边,当我用手摸着皮皮的头时,皮皮慢慢闭上了双眼。这时,许多人围了过来,他们在一旁议论纷纷,我的眼泪却止不住的往下流淌。人群散了,我抱着皮皮还有着余温的身体,悲伤、自责地向家的方向走去。皮皮的离去,让我尝到失去的苦涩。从那以后,我经常做梦。在梦里,一只黑白相间,一岁大的母狗,欢快地向我奔来……
  • 700字 四年级
    人活在世界上,也是同一个道理。我们要做人,就要一生清高、正直,做就做好人,尽管没人发现你,你也一定要努力,让自己不断变好,做最好的自己,有朝一日,不管你会不会被人发现,你也一定要闪耀。不被人发现就清高一辈子,自己对得起自己;被人发现了,就要让别人感觉出来你的不同,让别人心生敬意、眼前一亮……遵循自己的心,生而向好,不去想功名,你得到的就不止眼前。看重功名,内心浮躁,被世俗所污染,你失去的也就不止眼前。这美丽的人格至死不渝……
  • 500字 四年级 叙事
    可是我立刻后悔了,我不应该尖叫,因为换来的是一声声的嘲笑,我的几个“死对头”来到我跟前,不知在嘲笑着说什么,但我知道一定是一些“不良语言”。过了一会儿或许是上课了,他们都回到了叫座位上,紧接着老师来了,他站在讲台前嘴一张一合,我盯着他的嘴唇,希望能知道一点内容。突然老师的声音从耳朵传了进来,我终于能听见声音了,还好只是短时间内失去了听力。以后我要多体谅残疾人,因为我终于知道失去某种能力是多么的痛苦。