机会作文结尾(10篇)
  • 550字 四年级
    终于有一天,有一个千载难分的机会。他在大厅上走着,突然听见有人说:“我们公司缺一个前台,不知道谁会来你呢?”。他听到后急忙上前去问,他们是哪个公司,他们就说是“赛高”。他就把自己收拾地整整齐齐,抓住这次机会去面试,结果,一举成功。所以,生活中充满了机会,我们不要抱怨生活,不要眼高手低,生活就是一场戏,台上十分钟,台下十年功,你没有台下辛勤的汗水,在台上也抓不住机会,也演不出精彩的戏。
  • 550字 四年级 说明文
    ”我明白妈妈的意思,但后悔已经晚了,我多希望书法比赛的日期能往后延!第二天,我把“临时抱佛脚”而成的“佳作”交给老师,尽管我在心里拼命地祈祷老师给我机会,但结果却毫无一点意外,我落选了,这一次书法比赛的机会在我的自满偷懒中溜走了。“花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”机会稍纵即逝,即使你有心把握,也得事先做好准备,因为它只留给有准备的人。
  • 500字 四年级 叙事
    ”。当他在埋怨时,我无比惋惜的说“当上帝把你的门关上时,会给你留一扇窗子,上帝给了你两扇窗户,可你一个也没发现。结果可想而知,他没过。台下的同学各个都摇了摇头。”他的语气里充满了坚定。请你记住,当上帝关上你的门时,一定会给你留一扇窗户,所以请不要抱怨你没有机会,只是你的机会,你没有发现而已罢了。四年级:蒋悦
  • 450字 四年级 读后感
    可我却没有好好珍惜这些学习条件,没有把握住机会。我要向马燕学习她的刻苦精神、不屈服于命运的安排。视学习为生命,把握住每一次学习机会。我决心从现在起:牢牢抓住今天,拥抱青春年华,努力学习,希望在期末考试中能得到全年级第一,当上三好学生,不辜负老师对我的期望。“人贵有志,学贵有恒”,这正是《马燕日记》给我的启示。
  • 500字 四年级 状物
    可我却没有好好珍惜这些学习条件,没有把握住机会。我要向马燕学习她的刻苦精神、不屈服于命运的安排。视学习为生命,把握住每一次学习机会。我决心从现在起:牢牢抓住今天,拥抱青春年华,努力学习,希望在期末考试中能得到全年级第一,当上三好学生,不辜负老师对我的期望。“人贵有志,学贵有恒”,这正是《马燕日记》给我的启示。
  • 1000字 四年级 记叙文
    在临近放学时,我把三元钱送到王小萌手里,为了帮助某某,对全班同学撒了谎:“三年一班的同学在操场上拾到了这三元钱,交给了学校,以后大家没有任何依据可不能胡乱下结论啊!”这是一个善意的谎言。 晚上,某某的妈妈打来电话,和我谈起此事,对我的做法表示感激。我也知道他主动向父母承认了自己的错误。孩子,给你一个机会,你珍惜吗?但愿你会珍惜。
  • 500字 四年级 记叙文
    ”我们再三请求,可还是以失败告终,而且还被骂了一通。”可那位老师却无情的说:“不行,给我滚出去!我与那个同学商量了一下对策,鼓足了勇气要进去说了,可那个同学还是不敢进去,于是,我们深呼吸了一口,我慢慢的推开了办公室的门,大胆地走了进去,那位同学也紧接着走了进来,我们如约而至的说出了那句话:“魏老师,我们想重新考一次试。老师,请再给我一次机会吧!如果说,您再给我一次机会,我一定会好好把握机会
  • 500字 四年级 记叙文
    又一次周清,这一次我吸取了前几次的教训,不想再犯像前几次一样的错误,我好好复习,抓住重点,认真听讲。最后语文是100分,数学也是100分,这一次我又一次记起了老师告诉我的这一句话:“成功之路只有一条,那就是准备!当机会来临时你就成功了。”最后获得了成功的快乐与喜悦。“机会是给有准备的人”,这句话让我终生受益,让我明白了许多人生的道理。
  • 750字 四年级
    又一次体育课,我再次做好了准备。千钧一发的时刻到了,老师和同学都注视着我,空气也仿佛凝固了,时间也仿佛停止了,周围充满了紧张的气氛。我的心里再一次闪过许多坏念头:想放弃,又不甘心;想翻下去,又不敢……突然,也不知怎得我的脑海中闪出了猪八戒那副丑陋的面孔。我被这面孔吓了一跳,本能反应地蹬了一下脚……结果出人意料,我竟然翻了过去,在翻越的瞬间,我只听到“呼呼”的风声从耳边吹过。从单杠上下来,老师和同学们都为我欢呼,我有点不好意思地看着大伙,不敢相信刚才那一瞬间我竟然成功了,真好!我没有错过这次机会
  • 650字 四年级 记叙文
    我们的拍卖会在快乐声中结束了。”第六件商品是西瓜皮,我们顿时哄堂大笑“哈哈”“哇”的声音充满了整个教室。”刘枳序说:“确定!拍卖师微微一笑,问道:“你确定?当你在人生的道路上,遇到那丛丛荆棘时,擦一擦额上的汗珠,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进,你终会看到蓝蓝的天空,白白的云朵,和属于你的那道七色彩虹。机会只会属于有勇气的人。