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500字 初二 散文”这一捆稻草便是生的机会。”上帝说：“我只有稻草。众天神不解的问上帝：“为什么只给他一捆稻草？如果，你不会去把握机会，没有人会帮你抓住机会。如果因为你不懂得珍惜而失去机会，那么我想你是失败的。假如你是一条鲤鱼却错过了成龙的机会，那么你会怎么想？你为什么会错过机会？那是因为你缺乏勇气，缺少决心，不懂得珍惜。机会不会总是出现！
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500字 六年级 议论文机会对于我们来说是很重要的，医生把握住了机会就是把握住了生命；商人把握住了机会就是把握住了金钱；军人把握住了机会就是把握住了胜利；学生把握住了机会就是把握住了知识，把握住了未来，这样才不会少壮不努力，老大徒伤悲． 如果那个人没有把握住那次机会，他就必将渴死在沙漠里．因为他不会再遇到第二个这样的木屋了，因为机会是不会敲第二次门的！
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500字 六年级 散文当你把握好了机会，那你就应该好好的抓住它，让这个机会为你效劳。当你与机会擦肩而过时，就请耐心等待吧！上帝是万能的，他安排了我们，给了我们机会，但把握机会他却不能给我们帮助，我 们唯一能做的就是好好把握机会。要知道上帝也永远是最正义的，你付出了多大的祈求，就会有多大的回报。虽然神父当时可能得到上帝亲自的救助，不过他没有领会到这三次对他的施救，其实每次救援都是上帝的安 排。
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800字 初中机会主义者是一种舍本逐末的人，他们放弃了最根本的选项，而去选择一个表面的、禁不起考验的事物，这是非常不可取的。偶然的机会虽不可完全信，不可一心重视，但是机会本身可以帮助我们提升自己，帮助我们成长，唯有成长才是成功的必然，才是我们可以坚定不移相信的梦。相信机会的有用，而不要相信机会本身，因为它是一剂有毒的药。
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550字 六年级 议论文面对同样的机会，仙人掌大叔把握住了，而雏菊小妹却没有把握住。因此，仙人掌大叔在沙漠里安家了，而雏菊小妹却死了。人，更是这样。学校里举行比赛，有些同学报名了，也努力准备了，努力比赛，最终取得了好成绩，但有些同学却没有参加……他们没有把握住机会。面对机会不但要争取，更要把握住机会，充分地利用机会。六年级:李佳
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1200字 三年级又曾有一个人，一心要闯出自己的一片文学天地，他到处投稿，四处寻觅“识才之人”，可事实的回答就是——他的文章书稿一次又一次被无情发回，没有人赏识他的“才华”，他没有像许多人说的一样“知难而退”，而是“迎难而上”地继续写作、寄稿。一年、两年……第五年，他为自己创造了机会，用在别人眼中“不可理喻”的坚持创造的机会帮助了自己，他最终成为了一个文学家，只因为终于有一个人，一家文学社赏识了他。也许此时你也明白了，机会是由自己创造的，并不是别人所能掌控的，这是一种创造了便只属于你的东西，机会的出现只有我们自己能够掌控、把握。在想着把握机会前，请先思考怎样创造机会吧，将机会与命运分开来，下一个创造机会的——就是你。
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700字 初二 记叙文张强半信半疑，返回到蟹篓旁，看见一只螃蟹正吃力地往上爬，爬到一半时，另一只蟹便把它钳住，它便摔了下来，当另一只蟹往上爬的时侯，又有一只蟹把它钳住，它同样摔了下去。半个小时过去了，果然没有一只蟹爬出来。张强恍然大悟，自己的所作所为和蟹篓里的蟹又有什么区别呢？是的,在生活中,我们常常打压别人来为自己创造机会,你不给别人机会,就是断绝自己的机会,你给了别人机会,就是给了自己机会。
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650字 六年级在中国经济高速发展的环境下，阿里巴巴，根据国际国内贸易的客观要求，创建了互联网平台，构成了网上交易市场，成功打造了一个先进的千亿帝国。机会随处可见如：工作中，学习中……关键是你有没有勇气去抓住！机会是留给那些有准备的人，机会就像沙子，如果你只用手去抓它只能抓到少部分，而且还会流失很多。如果你做好了准备，用一个桶去装，你就会大获全胜，一颗都不会流失。当心啊！年轻的舵手，别让你的缆绳松了，别让你的船锚动摇，不要在你没有发觉以前，船就漂走了。让我们把握好机会，付诸实行做自己人生成功的主宰者。
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1000字 初三 议论文我这才知道，原来同学们都很看重我，都很支持我的，虽然他们平时看见我并不太理我，但他们从心里确时是器重我的。我激动万分，像千军万马在我的心中奔腾。后来，我想：“这次要不是抓住了机会上去念了稿子，就评不上三好生了。但这次的竞选，让我知道了，有许多人支持我。所以，我决定，不放过生活中的任何一个机会，只要有机会，我都要去尝试去争取。”
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1000字 初一 日记当时，我还觉得心中在痛，下次，我一定要那一份好成绩的卷子，使母亲那因劳碌而缩成一团的眉毛开心地展开，展得好开，好开！假如再给我一次机会，我会继续不要自由，以母亲为榜样，但，这次的选择也不会后悔，虽然它令我有遗憾，但，如果不是这次，也不会促使现在的我这么努力。机会总是需要自己去创造，想要达到心灵的彼岸，就需要自己努力去争取。多一次机会，就会多一分成功的机遇。假如……初一:书琪