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450字 四年级 记叙文井底之蛙吓得屁滚尿流，三跳并着两蹦，直朝井边奔去……井底之蛙终于平安回到井底了，它发誓：再也不听别人描述，再也不离开年井底啦。评析：本文选材独特，立意新颖，突出了“环境保护”这个主题，是一篇比较深刻的习作。作者：董小玉桂林市全州县龙水坦口完小五年级指导老师：蒋义红地址： 桂林市全州县龙水坦口完小电子信箱
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1200字以上 四年级 状物从此，他们俩就住下来了。如果你以后在东海边看到一幢海滨别墅，那就是他们的小屋，如果你想拜访他，可别叫他井底之蛙了，因为他不再是那个知识短浅的青蛙了，而是一只博士青蛙了！（续写故事就是更好开发同学们想象力的最好的写作文方式之一，本文的这个结尾虽然谈不上意蕴十分深刻，但因为打破了“井底之蛙”这个成语对人们的禁锢而成为本文的出彩之笔！或许有一天，“井底之蛙”会因为作者的这篇续写而成为褒义词。）
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500字 四年级 状物这时，它的朋友小鸟飞来了，说："你想不想上天玩一玩？"青蛙说："当然想了，可我又不会飞。""我可以背你去呀！"从天空中看大地，又是另一种美丽的感觉：它原先的那口井已经变成了一颗眼珠，而大地无边无际。它们回来了以后，小鸟说："你还当井底之蛙吗？"青蛙说："不，我要在陆地上学更多的知识。"从此以后，小青蛙快乐地生活在美丽的世界里。
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550字 四年级 记叙文”到了晚上，萤火虫都来了，小青蛙才回家学习，可一回家就“呼呼”地睡着了。第四天以后，小青蛙已把这件事给忘了，光想着去玩了。年复一年，日复一日，两年转眼就过去了。“哟！大科学家还会睡懒觉哦！”小青蛙惊醒了，问：“你来干什么？”“祝你成为大科学家啊！”小青蛙这才想起了两年前的约定，不禁脸红了，早知道自己不该偷懒了，说到底，自己还是只“井底之蛙”。
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700字 四年级 说明文”这个办法好，大家都赞同。“我有办法，”机智的大儿子兴奋的说，“我们一家有二十多人，我们可以根据叠罗汉游戏的方法将生病的两个妹妹堆在最上面，好让她们跳上去，然后我们兄弟鼓足力量冲上去。但是，过了一会儿，呼啦的情绪又地落下去，原来他的两个女儿生病了，跳不起来，当然也出不了深井。当井底之蛙到达新家——大海时，已经精疲力竭了，呼啦一家“扑通扑通”跳人新家，开始了新的生活。
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650字 四年级 状物”这个办法好，大家都赞同。“我有办法，”机智的大儿子兴奋的说，“我们一家有二十多人，我们可以根据叠罗汉游戏的方法将生病的两个妹妹堆在最上面，好让她们跳上去，然后我们兄弟鼓足力量冲上去。但是，过了一会儿，呼啦的情绪又地落下去，原来他的两个女儿生病了，跳不起来，当然也出不了深井。当井底之蛙到达新家——大海时，已经精疲力竭了，呼啦一家“扑通扑通”跳人新家，开始了新的生活。