芹菜作文结尾(4篇)
  • 450字 四年级
    芹菜还是一种草本植物呢,人们喜欢把炒着吃、腌着吃,涮火锅吃等。它还可以帮助人减肥呢。一般人都喜欢吃它。口感香,味道棒。在弟弟手中,芹菜不是吃的,而是画的。芹菜的茎就是一支画笔,把它沾点墨汁,在纸上一画,一幅画就出来了。芹菜的叶就是“章”,印在纸上,就是一个脚掌。大家不妨也来看一看、尝一尝芹菜吧!它不仅是一道好菜,或许还是一些意想不到的奇特功效呢!
  • 450字 四年级 叙事
    ”说完,我继续理了起来,把芹菜上面的叶子从底下往上摘。”“好,我会注意安全的!我理好了一棵芹菜,让奶奶看了一看。奶奶笑着说:“嗯,你理得真不错!就这样理下去好了。”于是,我又拿起了一棵芹菜又理了起来。我理了一棵又棵,很快我和奶奶两个人一起把芹菜都理好了。奶奶看着我笑得眼睛都快成了一条缝了,嘴里不住口地称赞着。
  • 450字 四年级 叙事
    我摘啊摘!摘啊摘!过了半小时,终于摘了三分之一,谁知正当我得意忘形的时候,妈妈又给我加了三分之二,,我想:这分明就是雪上加霜吗!为了胜利,我的手加快了速度,熟练度达到了百分之一百,我的速度就像蚕吃桑叶一样,又消灭了三分之二,又想到了我最喜欢的“扁食”,我就情不自禁的高兴起来,只有一点点了,我奋发图强,终于粗中有细,摘得叶子片甲不留。虽然我的手上有浓浓的芹菜味,但这是考验我耐心、细心得非常关键时刻。通过摘芹菜这件事让我感觉到只要有耐心、细心、信心,就什么事都可以做成。
  • 650字 四年级 记叙文
    一夜过去了,早晨,我睁开朦胧惺松的睡眼,跑到客厅,“哇啊”一夜之间,芹菜的容颜大变,原本的绿色已几乎尽失,展现在我眼前的是一株红芹和一株蓝芹,宛如红花和蓝花一朵。后来我上网查阅了资料后才知晓,是因为芹菜放在水中时,芹菜的植物纤维吸收了水分,同时也将墨汁也吸了进去,从而改变了颜色。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。