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650字 五年级 记叙文同时，也有许多人是把聪明用在了正地方的。例如一些被拐卖、被绑架的小孩子，凭着过人的勇气和智慧，逃脱了坏人的魔掌。有一篇报道令我感触甚深：一个10岁的小孩，被人拐卖了，但是他沉着冷静，一周后不但成功报警，自己也毫发无损地回到父母身边。诸如此类的人和事还有很多很多……总之，我们要成功，就必须把聪明用在正地方，不能用歪门邪道。否则，只会“聪明反被聪明误”，只会“搬起石头砸自己的脚”！
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550字 五年级 叙事”妈妈犀利的目光和语重心长的话语，使我为自己的不良行为感到非常羞愧和悔恨。以后不要再耍这样的小聪明，要把聪明用在正地方……你身为一名班干部应该起模范带头作用，你这是自欺欺人。这到底是怎么回事？你给我起来，说！“这是考试答案吧？这件事虽然过去一年多了，可它深深地刻在了我的脑海里，始终让我明白一个道理：聪明要用在正地方。
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500字 五年级 叙事”我说。“恩，我知道了！”老师说。“你可知道，聪明是要用在正地方，不要想能钻空子，知道了吗？我轻轻地点了点头。”老师问。“是你自己签的吧？”我支支吾吾地回答。我……”“我……走到了何老师的办公桌前，老师问：“这次听写签字是谁签的字？我好不容易走到了办公室门口，轻声地喊了一声“报告”推开门进去了。从此以后，我明白了聪明要用在正地方，也没有在耍过笑聪明。
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450字 五年级 记叙文唉，这小聪明可不能乱用啊！”就老老实实的补好交给老师才回家。”我的脸“唰”的一下子红了，像猴子的屁股，我低着头接过本子，回到座位上，心想“这回可不能耍小聪明了。我…… ”我羞愧的低下了头：“我……”我怀着忐忑不安的心情排上了老师检查的队伍，终于轮到我了，可是老师只是看了一眼便问我：“这是谁签的字？通过这件事我明白了：有些时候可以用小聪明，有时不能用小聪明。小聪明也要用在正地方。
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650字 五年级 叙事诸如此类的人和事还有很多很多……有一篇报道令我感触甚深：一个10岁的小孩，被人拐卖了，但是他沉着冷静，一周后不但成功报警，自己也毫发无损地回到父母身边。特别是一些研究人员，有着非同一般的才学和智慧，为科学领域做出贡献。总之，我们要成功，就必须把聪明用在正地方，不能用歪门邪道。否则，只会“聪明反被聪明误”！
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750字 五年级这件事虽然过去一年多了，可它深深地刻在了我的脑海里，始终让我明白一个道理：聪明要用在正地方。点评：聪明的大脑可以帮我们战胜挫折，聪明的大脑可以为我们创在财富，但如果将聪明用错了地方，是必然会吃苦头的。文中小作者就用自己考前懒于复习便耍小聪明写纸条，后来被妈妈发现自己受到了严厉批评的经历告诉读者一个深刻的道理：聪明要用在正地方。
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700字 五年级 记叙文不过，也有许多人是把聪明用对了地方的。例如一些被拐卖、被绑架的小孩子，凭着过人的勇气和智慧，逃脱了坏人的魔掌。一些软件设计师观察入微，巧妙看出人们所需的软件功能，及时出台新软件，为公司盈利。特别是一些研究人员，有着非同一般的才学和智慧，为科学领域做出贡献。有一篇报道令我感触甚深：一个10岁的小孩，被人拐卖了，但是他沉着冷静，一周后不但成功报警，自己也毫发无损地回到父母身边。诸如此类的人和事还有很多很多……总之，我们要成功，就必须把聪明用在正地方，不能用歪门邪道。否则，只会“聪明反被聪明误”！