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1000字 五年级 叙事游罢五贤祠，心中确有所感，这感慨都出自于对“五贤祠”的敬佩和对祠中瑰丽建筑的赞赏。天已傍晚，我们才依依不舍地离去。【简评】写五贤祠，除了建筑和雕像，小作者也特别注意了历史知识和古迹中的楹联。这就较好地写出了古迹的特色，塑像有了历史的补充，就不再是泥塑木雕的东西；建筑有了楹联的衬托，就在古色之外添了古香。
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900字 五年级 写景一幢幢现代化标准厂房、一座座高楼大厦拔地而起，鳞次栉比，无不展示着这座新城的勃勃生机和美好前景……今天的寻古城古迹，看新城新貌综合实践活动让我感受到了家乡日新月异的变化，更激发了我热爱家乡的情感，开阔了眼界，陶冶了情操。我决心：一定要努力学习，长大把家乡建设地更加美好！江苏扬州江苏省宝应县实验小学五年级:杨思源
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700字 五年级素材运用：不是所有往事都值得留恋，腐烂的、废弃的故事压垮人的斗志，洁白的、美丽的故事让人笑逐颜开。不是所有古迹都值得留存，扔了没用的，完善能用的，建设实用的，才是人间正道。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。