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500字 五年级 叙事最近，在长春市的主要街路总能看到这样的公益广告语：“车让人，人让车，交通安全靠大家。”是啊，车让人，就让出了一份安全；人让车，就让出了一份素质；车让车，就让出了一份秩序；人让人，就让出了一份友谊。宽容礼让使我们的社会更加和谐温馨。其实，每个人都能创造出种种可爱。如老师谆谆教导像妈妈一样可爱，医生救死扶伤像天使一般可爱。我庆幸，能生活在这样温馨和谐的社会里；我庆幸，能有这么多种可爱时刻陪伴着我。
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550字 五年级 记叙文因此，同学们都说我和小动物一样可爱！每当我看到流浪狗或流浪猫时，我都会拿出好吃的东西给他们吃。我非常喜爱小动物，每当我看到受伤的小鸟时，我都会将它们带回家，一一治疗，等治疗好了，再让他们回归大自然。我的可爱体现在方方面面，它们就像一颗颗水晶一样串连起来我的可爱！是这些方方面面的特点，才会使我更加可爱！我愿“可爱”永远在我心中保持，愿它能成为我心中抹不掉的彩虹，成为我童年最美的记忆！
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500字 五年级 叙事开始我还半信半疑，但亲眼目睹后，被吓得目瞪口呆：一对大大的耳朵像两把扇子；两个圆溜溜的鼻孔犹如通风孔；走起路来摇头晃脑，屁股一扭一扭的，尾巴甩来甩去，活像《西游记》里那憨厚可爱的猪八戒。走了一趟，你是不是觉得猪也有它自己可爱的地方呢？指导教师：陈泽峰在人们的印象中，猪是贪吃贪睡的动物，并不是可爱的动物，可小作者通过自己的亲身经历，细致的观察，把小猪和大猪的可爱之处描写得如此惟妙惟肖，真是不简单啊！
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450字 五年级 记叙文我不仅很有爱心，还很可爱呢！星期天，我待在家里很无聊，便叫上妈妈陪我跳皮筋，可妈妈不会跳，我便当起了“小老师”教她。可是，我都教了三四遍了，妈妈还是不会跳，我便生气得撒手不教了。念一想：当老师肯定会很累的，我怎么能轻言放弃呢？于是，我又耐着性子重新教妈妈，在我的细心指导下，妈妈终于学会了跳绳。怎么样，我很可爱吧？
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500字 五年级 叙事但是再白天时它就在睡懒觉，真是昼夜不分啊！仓鼠真特别：在人睡觉的时候它们还在努力的跑、健身。我有时候就觉得他们很可爱，但是有时候觉得他们很懒，可是，我还是觉得它很有趣和可爱，有时我甚至想如果我可以当一只仓鼠和它们一起玩、一起睡觉，还可以跟它们交谈，那该多好啊！总的来说它们——小仓鼠可爱吗？五年级:123123123213
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500字 五年级 叙事原来梦瑶等怪物把目光从自己身上转移走了，就又大口大口地吃起草莓了。怪物来不及躲，就被梦瑶给催眠了。因为梦瑶是梦系啊。接着，梦瑶又为心瑶她们解冻了：“梦精灵啊！可爱公主梦瑶在呼唤你！！解冻！！！”怪物很快就解脱梦境了。可瑶一看，忙说：“火精灵啊！可爱公主可瑶在呼唤你！！火火火！！！”怪物被烧死了。晶石！这是晶石。公主们又得到一颗晶石啦！
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1000字 五年级 写人她的绝招灵吧！”我也学着她说。“NO！”妹妹学着外国人的语调说。“OK！”我只好把苹果给了妹妹。妈妈来了，看见了，火冒三丈，喊道：“让妹妹吃苹果！”我心想。装吧！“装吧！我吓了一大跳，以为她真哭了，再看看，连滴眼泪都没有。这就是我的妹妹，一个活泼可爱的小妹妹，她把我们的家变成了一个可爱的家，我们都爱这个可爱的妹妹！五年级:卢冰倩
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900字 五年级 说明文他们用生命在天地间书写了一个大大的“人”字，他们是最可爱的人。”这是怎样一份爱呀，惊天动地、可歌可泣；这是怎样一对翅膀啊，让我们瞬间明白要像雄鹰一样，只有经过一番痛苦的涅磐重生，才能拥有搏击长空的利器。地震后，我记住了张米亚老师生前最喜欢哼的一句歌词“我的爱是折下自己的翅膀,送给你飞翔。什么最可爱？爱心最可爱。谁是最可爱的人？真心付出爱的人才是最可爱的人。（指导教师 吴成业）
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1200字以上 五年级 写景我们可爱的校园里美景还有许多：不仅有高大的教学楼、宽阔的操场、四季长绿的小花园、种满植物的中草药园、清水长流的小溪、南方特色的凉亭、欢腾跳跃的虎皮鹦鹉、文静游动的红鲤鱼，还有……这就是我们美丽的校园——我每天在它怀抱中学习的童话般的校园。啊！可爱的校园，你犹如一缕清风，像一片白云，又好似一位辛勤的园丁，哺育着我们成长。可爱的校园，我爱你！我要用我的双手把你打扮得更加美丽！
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550字 五年级 状物人类阿！你们别再伤害动物好吗？它们是无辜的。你们只想到它们对你们的那点小小的伤害，就要可它们的性命，这太残酷了。你们有没有想过：小鸟可以帮我们人类的庄家捕捉害虫，小蜜蜂可以帮我们传送花粉，让我们的果树结满果实。如果没有它们，我们人类的庄家将会没有任何收成。可爱的人们，不要伤害动物好吗？因为它们也有生命。