良师益友作文结尾(10篇)
  • 500字 六年级
    每当别人提问我,我一下子说出了好几个情节。我还会说一些比较难翻译的句子含义。我读了一本书,就懂得了很多的知识。所以,我下定决心,一定要把《三国演义》读完、读透。我慢慢地读着,有时连别人叫我都听不到,很快就对这本书产生了很大的迷恋。关云长以前叫关长生,关羽的又称为武神。青龙偃月刀,冷艳锯……我明白了许多,我一定要读更多的书,书是我的良师益友
  • 1000字 六年级
    鲁宾逊的这一种精神,也让我充满自信,充满希望,我对学习、对人生、对生活中的任意一种事物都充满了自信,充满了希望,从而让我的学习有了飞跃的进步,我也对生活有了一种向上的态度!书,就是我的良师益友。书内的每一篇文章,都能够教会我如何做人,也能够教会我知识。所以,让我们一起“好读书,读好书”,在书的世界里交到更多的良师益友
  • 500字 六年级 诗歌
    我在心里暗地下决心,我也要和时间赛跑。这让我想起了曾经学过的一篇课文《与时间赛跑》。早上起来,只要有时间,我一定回去读书。从那以后,吃了饭休息一会儿,便开始投入学习中。想起我以前经常一边做作业,一边玩,很少一口气完成作业而浪费了不少时间,我便开始埋怨自己。一边读书,一边想书中的真理,慢慢地书就成了我的良师益友
  • 500字 六年级 状物
    我傻了,从来没风过爸爸发这么大的火,让我的屁股受了顿苦,还让我写了《保证书》。爸爸火了,拉我到电脑前,我打游戏的画面全都放了出来原来爸爸在电脑上安装了《屏幕录相机》。我爸爸是军人,20多年的军旅生活造就了他爱憎分明的刚正性格,他说我可以不成才,但不可以不成人,他对我的一切,以前我不是很懂,但我在逐渐明白。爸爸是我真正的良师益友
  • 700字 六年级 叙事
    我无奈地放下书,脚已经麻了,我一步一步地挪动……”我看书看得如醉如痴,压根就没有听见,当她大声地重复一遍时,我才知道已经很晚了。我们要关门了。”我继续看书,突然有一个人走了过来,原来是书店的管理人员,她对我说:“小朋友明天再来吧!书是我的良师益友,我再也不会与书“绝交”!书永远是我一生的朋友!它会指明人生正确的道路让我们走!南海实验中学六年级:刘岳朋
  • 1200字 六年级
    一本书成了一片森林,里面棵棵树都高大结实,每读一本书就能获取一股精神力量,读《洋葱头历险记》,我明白了做人要有善心,正义永远胜于邪恶;读《海底两万里》,让我懂得了做人要有勇气,敢于探索;读《昆虫记》我认识了许许多多有趣的昆虫……“在人类一切健康的消遣中,读书是最高尚的。”我们要多读好书,只有博览群书,才能增长见识。我爱读书,书真是我的良师益友
  • 600字 六年级 叙事
    课余空闲时,我总喜欢翻翻字典。在别人看来,这是一件无聊的事,我却不这么想。看到各种各样形态各异的字,令我大开眼界;看到它们的解释,我仿佛在中华五千年文明中追寻、探索,这难道不是十分有趣的吗?渐渐地,翻字典成了我的一个爱好,而这位亲切的老师,也在我一次次的翻阅中将知识传授给我。字典——我的良师益友,我会永远珍藏着你,现在是,将来也是。你,就是我的一部分。
  • 550字 六年级 记叙文
    同时,也进一步提高了我语文学习的兴趣。在接下来的正式考试时,我取得了好成绩。于是,我认真地分析了这次测验失败的原因,找出了自己的不足之处,并加强了学习的系统性。它让我明白了这样的道理:在人生中遇到挫折是难以避免的,但更为重要的是要勇敢面对和克服困难,重新站起来继续前进。你看,在遇到困难的时候,开导我的是书籍,给我启迪的是书籍,使我鼓起勇气克服困难的还是书籍。这不是最可依赖的良师益友么?
  • 800字 六年级
    从小到大,一有空闲,我就喜欢捧着你,遨游其中,汲取里面的知识。无论我失败、成功,还是困惑、犹豫时,都有你陪伴在我身边。你用那泛着清香的扉页,引领我走向一个鲜活的世界。啊!你的知识是多么丰富厚重,你的言语是多么富有魅力。我将永远把你守护于心中!书,我的良师益友,带我畅游书的海洋,翱翔在书的天空,带我沉醉在香甜“葡萄酒”的芳香中。
  • 1000字 六年级 写人
      在这里,想要跟李老师说一声:老师,我爱你,无论何时何地,你都会将是我的良师益友!  转眼之间,六年的小学生活即将在这半个学期结束,我很高兴,自己能够在李老师的班上学习,虽然老师的学生不止是我一个,可是我的语文老师在在小学生活的最后关头,却只有李老师一个,我不渴望她能够记住我一辈子,但哪怕是流行转瞬即逝的美丽一瞬间也好!广东广州寮步龙光学校六年级:汤雨婷