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550字 六年级 写景说得真有道理，我更理解了它的含义。我忽然想起一首古诗：欲穷千里目，更上一层楼。大雁塔是西安的标志型建筑，它以古老雄伟的身姿，吸引了无数个中外游客。我很喜欢你——大雁塔。[评点]这篇作文选材适当，写出了大雁塔的历史和现在，读来有如身临其境一般。描写生动细腻，表达了小作者热爱家乡的心理。值得一读。辅导教师：孙录银
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800字 六年级 记叙文没过几年，学业有成的他又选择了回到家乡，从事动物保护工作。他教育村民要爱护资源、保护环境，不要捕杀动物等等知识，并带领着这里的村民们发展生产，使家乡慢慢富裕起来，环境也越来越美，这里又成为了鸟儿的天堂。如今，每当冬天来临，南飞的大雁从这个小草屋上空飞过时，都会围着这个草屋绕几圈，仿佛向男孩致意。而每当此时，小男孩也会从屋里走出来，向那群大雁挥手，目送着大雁远离……
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450字 六年级 散文人们叫它们为“大雁”，估计比较而言它们并不大，只是合在了一起罢了，很大的一个“Ｖ”对么？从这里飞到那里，又从那里飞回这里，无怨无悔，不知彼倦的求生……他们团结一心，共同挖掘生存的希望。他们无所畏惧，一代又一代地继承着这并不光荣的事业。它们每一只都普通的不能不能再普通了，可却都承载着生存的希望。瞧！天上有飞“人”。
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500字 六年级人们叫它们为“大雁”，估计比较而言它们并不大，只是合在了一起罢了，很大的一个“Ｖ”对么？从这里飞到那里，又从那里飞回这里，无怨无悔，不知彼倦的求生……他们团结一心，共同挖掘生存的希望。他们无所畏惧，一代又一代地继承着这并不光荣的事业。它们每一只都普通的不能不能再普通了，可却都承载着生存的希望。瞧！天上有飞“人”。
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800字 六年级 书信大雁塔外还有大雁塔地下宫，面积近3600平方米，于1980年对外开放，通道两旁画有国宝级的巨型壁画，《丝路风情》和《三秦揽胜》，描绘了当时唐朝的盛况，记下了顺宗皇帝生前理朝的庞大气势。。还有唐顺宗的陵墓，雾气沉沉。玄奘庙里陈列着唐玄奘当时使用过的物品，至今保存完好。还有供人朝拜的千手千眼观世音菩萨和佛祖。记下了顺宗皇帝生前理朝的庞大气势。大雁塔风景美丽，是一个游玩的好地方。有机会，你也去玩一玩吧。
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450字 六年级 书信北方秋季草黄的时候我和同伴们一起翱翔，往南飞，我与同伴们手拉手，变成人字形列队，时不时的发出“伊呵，伊呵”的声音，依依不舍的离开了。春天来到，我和我的同伴们再次归来，在水边或沼泽地，我和同伴们一起采食一些无毒的野草、牧草、谷类及螺、虾等。我们大雁的飞行速度很快，每小时能飞70～90公里哟！身为大雁的我，很骄傲，很自豪，因为，我是大雁！
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550字 六年级 写景站在山顶上，深深感受到这里的空气中飘荡着树叶的清香，鸟儿们在不同种类的树上叽叽叽喳喳地唱歌，上下盘旋飞纷，蝴蝶、蜻蜓也在美丽的花丛中时而盘旋，时而停留，真是好一派热闹的鸟语花香的唯美景象。我们也迫不及待地加入小动物们的行列中，上串下跳的，看到这些美丽的景象，情不自禁地深深陶醉了……登大雁山，方知登高者见远，望远者心宏。这一趟游玩，收获满满，果然不枉此行！我的家乡“大雁山”，真美！
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550字 六年级 状物”最后我终于鼓起勇气，勇敢地跑了过去，就这样我一连跑了四次，衣服从里到外全湿了，但心里别提多高兴了。起初我有些害怕，想“要穿过去不敢穿回来怎么办呢？”“想”我说。这时妈妈说：“儿子，你看那些小孩在中间穿越，你想去吗？大雁塔与音乐喷泉交相辉映，体现了古代与现代的完美结合。时间过得真快呀，转眼就要走了，这音乐喷泉真有趣呀，我会永远记住它的。
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550字 六年级 抒情散文风打落冻僵了，有些大雁垂直从天空中落下激起一阵雪白的浪花。飞北跺进妈妈的怀抱，甜甜地睡了一觉。雨越下越大，妈妈既要忍受刺骨的寒风又要承受飞北的重量，渐渐体力不支，落到了澎湃的大海第二年春节，当飞北经过千岛湖时，发现留南已经冻死了。寒冷的冬天过去了，和煦的春风吹遍了大地的万物，却再也唤不醒亲爱的留南和妈妈了。
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700字 六年级飞过了竹林，眼前是一座高耸的大山。“加油，加油！坚持就是胜利，我们一定能到达山顶的。兄弟们继续努力！”我凑近山旁，听到了人们互相加油的鼓舞声。我继续往前飞，看到蜿蜿蜒蜒的山路上满是游人的身影。咦，你瞧那边怎么有烟？我钻过一片小树林，呀！原来是人们正在摆放自己带来的食物，准备野炊。“喂，快给我！你怎么这样呢？”一个可爱的小女孩正在大声叫喊。“就是不给你，有本事来拿呀！”一个小男孩说着笑着跑开老远。在孩子们的欢笑打闹声中，我渐飞渐远我是一只在云层之中飞翔的大雁，每天都穿梭在大自然中，享受着大自然的美妙乐符。