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550字 六年级 记叙文就此，爱迪生因为他的善良从而开始了科学的旅程，展开了他辉煌的人生画卷，为人类创造了无尽的光明与财富，自己也从一个默默无闻的卖报童变成了举世闻名的发明家。从此，爱迪生便和这个神秘的电的新世界发生了关系，踏上了科学的征途。为了表示感激之情，他邀请小爱迪生住到他的家里，并把爱迪生训练成一个电报员。这个孩子叫吉米，父亲名叫麦肯齐是克利门斯山火车站站长。
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550字 六年级 记叙文他想：母鸡蹲在鸡蛋上面，会孵出小鸡来，我蹲蛋上面，也准能孵出小鸡来。东找西找，啊，原来爱迪生跑到邻居家里去了，他用柴草做了一个窝，里面放了许多蛋，他学着母鸡的样子，正蹲在鸡蛋上面孵蛋呢！妈妈看见爱迪生这股傻劲，真觉得好笑，把爱迪生拉了起来，说：“走吧，傻孩子。你是孵不出小鸡来的。”爱迪生嘟着嘴巴说：“妈妈，母鸡能孵出小鸡来，我为什么孵不出来呢？”我们应该学习爱迪生那种勤奋好学、不懂就问的品质！
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1200字以上 六年级 记叙文”爱迪生无奈的说。我现在没空聊天，希望你能谅解！”“爱迪生。”“好吧，你叫什么？”爱迪生坚定的说：“嗯！问了一句：“你确定去见上帝？”那人一愣？希望你能谅解！”爱迪生不高兴的说：“我想玩一下上帝给的法器！来让我给你玩个好玩的。”那人平静的说：“是的，亲爱的。”但都一无所获，这是一个头上一闪一闪的怪物跑了过来，突然张开嘴吐出来了几个人，那几个人看了看，跟旁边的说了几句，拿着绳过来了，爱迪生明白了，这是上帝派来的，问了一句：“神使，我们去见上帝？
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600字 六年级 读后感”汗水是把愿望变成现实的基础和条件，干任何工作，不流汗水，就不会有智慧和灵感，自然也不会有“天才”。爱迪生曾说过：“天才是百分之九十的汗水，加百分之一的灵感。我要向爱迪生学习。读了《爱迪生》这本书后，我渐渐认识到以前的想法真是太天真了。爱迪生关于“天才”和“汗水”的名言将铭记在我的心中，激励我顽强刻苦地对待学习，将来为祖国的“四化”做出贡献。
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600字 六年级 说明文《原理》一书教会了爱迪生重视实践的真理。爱迪生还发明了电灯、白炽灯、留声机、实用打字机和有声电影等等。如今我们的生活好了，我觉得我们应该学会珍惜，要好好学习，长大了向爱迪生一样，多多动脑，多多创新，多多做发明，为多祖国做贡献。所以我们应该具有爱迪生的坚持不懈、不怕困难、不怕苦的精神。祖国才能会有更好的未来。
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500字 六年级 读后感上面所讲的只是一小部分，当然，你想看这本书的完整版的话，可以自己去买哦。我非常敬佩爱迪生，因为他能“废物利用”。而我呢？绝对做不到。而且他是那种不大到自己的目标誓不罢休的人，想当初，他做电灯泡的时候，用了超过六千种材料才找到了一种既亮有耐用的灯丝。而这种拥有着顽强的毅力的人，正是我所拥护的人。再见！
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650字 六年级 写人”可是爱迪生还是不服气，说：“我不做实验，怎么会知道人能不能飞起来呢？为了这件事，爸爸狠狠揍了他一顿，还说不准他以后搞什么实验了。可是过了一会儿，小伙伴肚子疼了起来，大声哭喊，差点儿送了命。于是全找来一种能产生气体的药粉，让一个小伙伴喝了下去，看看他能不能像气球一样飞起来。爱迪生真是让人敬佩！六年级:微笑的人生
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1000字 六年级不出所料，爱迪生的手机真的申请了专利，他的名气更大了。这以后，“迪生”牌手机风靡全球，受到了大家的欢迎。可是，每年失明于手机亮度太强的人越来越多，这让爱迪生困扰不已。他绞尽脑汁，终于，让他找到了好办法。把手机的亮度调暗，如果45度角倾斜时间太长，手机就会自动关机。这一方法的推广，彻底解决了手机致使人失明的问题，人们也越来越多地购买和使用“迪生”牌手机。继魔法师复活爱迪生之后，又复活了爱因斯坦、牛顿，当爱因斯坦遇上互联网，当牛顿遇上神舟飞船，又会发生什么有趣的故事呢？就让我们发挥想象力，插上想象的翅膀，在浩瀚的想象空间遨游吧！
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1000字 六年级 读后感长大了的爱迪生，学会了无线电收发报技术。他在斯特拉得福铁路分局找到了一个夜班报务员工作。按规定，夜班报务员不管有事无事，到晚上九点后，每小时必须向车务主任发送一次讯号。爱迪生为了晚间休息好，白天能钻研发明创造，就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。这就是电报机的雏形。我们也应该向爱迪生一样，成为一个有用的人。江苏连云港陡沟中心小学六年级:肖雄
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1200字 六年级 记叙文经过进一步试验，爱迪生发现用炭化后的日本竹丝作灯丝效果最好。于是，他开始大批量生产电灯。他把生产的第一批灯泡安装在“佳内特号”考察船上，以便考察人员有更多的工作时间。此后，电灯开始走进寻常百姓家。心怀美好的愿望，人生便有了努力的方向，孜孜不倦，一往无前，于是，愿望便会成为现实。其实，每个人的心中都有一个“太阳”，不是吗？