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450字 六年级 记叙文我终于明白了，每个人都像这十元，无论人生的道路上还有多少坎坷，过去了，你依然是十元。我们要想小草一样，抛开外界的阻挠，顶开头顶的石块，绽放你的价值，你的美。记住永远不要放弃你自己的价值。那张十元，至今还一直激励这我，发挥自己的价值。
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500字 六年级 叙事“是啊没这十元就是十元，无论你怎样摆弄它，怎样折磨它，它就只是十元钱啊，不会以为外表的改变而改变自己本身的价值啊，你也不能因为一点挫折就改变你原来的自己啊。”妈妈笑着，把那意义非凡的十元钱装进了我的包里。我终于明白了，每个人都像这十元，无论人生的道路上还有多少坎坷，过去了，你依然是十元。我们要想小草一样，抛开外界的阻挠，顶开头顶的石块，绽放你的价值，你的美。记住永远不要放弃你自己的价值。那张十元，至今还一直激励这我，发挥自己的价值。
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1200字以上 六年级 写人一旦你知道你该做什么，你就能对付迎面而来的挑战。当然，要清楚你奋斗的目标需要花时间去找寻，要懂得生命的真谛需要在不断的思想碰撞中去逐渐认识，但你必须要有开阔的心胸，乐意聆听长者对生命价值的解剖与诠释。同学们，你只要全身心地去爱、去创造，你就会拥有一片蓝天！不断超越自我，努力实现人生价值，最终赢得人们对你的肯定！唯有对未来抱有远见，追求卓越，方能步步为赢，迈向人生最高境界。六年级:哆啦a梦2012
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600字 六年级 抒情散文能正视自己价值的位置并固自己价值的人是智者，能发现自己的价值并创造自己价值的人是勇士。这时，仰头望着天空坐在窗前的我感悟到孤独有时也是一种享受。
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800字 六年级 书信但是只要愿意付出坚持的代价，你终究可以享受到成功的甘甜，就让我们好好学习，用我们的知识和行动，去体现掌握在我们手中的生命价值，去像伟人般地付出汗水和辛劳，像钢铁般地奋斗，为自己的生命增添价值。同学们，虽然生命的价值展现是如此的不易，但是许多的价值不是一下子可以看到成果，需要我们的耐心和坚韧。我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中”。
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800字 六年级 叙事”我们异口同声地说。”“因为它不管多皱，都还能使用。”我们坚决地举起了手，老师问：“为什么还要啊？”然后，老师举起这张皱巴巴的百元大钞问：“现在还有谁要？一张被我们折腾得皱巴巴的纸币，依然守住自己的价值，从这张纸币中，我明白了一个道理：在成长过程中，不如意无法避免，但你可以试着改变环境，甚至改变自己。是金子总会发光。六年级:夢瀾
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550字 六年级贝多芬双耳失聪，什么也听不见，通过自己的努力，后来却通过自己的感觉去弹奏乐曲，有了世界名作《月光曲》。如果是别的人双耳失聪，可能连活下去的信心都没有了，还能创造不朽的名曲？贝多芬的人生价值就是成为生活的强者，战胜坎坷和挫折。所有有价值的东西，似乎总是很沉重的，因为生命的红酒永远来自榨干的葡萄，生命的甜汁永远来自压干的蔗茎。我们的痛苦便是我们的意义，我们的负荷便是我们的价值。生命不需要哀叹，不需要抱怨，只需要我们用洋洋洒洒的青春去充实，这就是人生的价值。
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450字 六年级 说明文这一刻，她勇敢地战胜了几颗火星，她慢慢地融化，但她笑了，因为，她明白了自身的价值！”说着，她冲向大火，不顾一切跳向大火……”可水珠却坚定的说：“我要帮帮那些人们，就算我的力量微不足道，也要把我的一点微薄之力贡献出来。也许自身的价值并不一定在于自己成就了多大的事业或是做出了多大的贡献，其实，只要尽力了，就能体现出自身的价值。
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550字 六年级 说明文大家都知道项羽吧，他在战败后乌江自刎，其实大可不必。他完全可以重新振作起来，打败刘邦，夺回原本可以属于自己的江山。但是他却没有积极的调整心态，最终落的遗恨万年。与之相反，勾践虽沦为亡国奴，但他却能卧薪尝胆，没有放弃，终于重见天日，成就一番伟业。所以说，人生的价值是由自己来创造的。你越努力，你的价值就越高，和你越对生命不负责，你的价值也会随之下降。
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800字 六年级 散文一只渺小的蜻蜓，到临死的关头，竟不会放弃生命，它也不会为这样会落下残疾感到生命没价值而放弃生命，它对生命的珍惜毫不亚于我们，在此时，谁不会为它鼓掌呢？我深深的被打动了。可是，它用惊人的毅力与精神爬到门口，呼唤同伴救它。生命的价值是没法估量的，它在不同环境下就会有不同的意义。我们都要看重自己，自我珍惜，生命就会有价值，就会散发出灿烂的金色的光芒！