规范作文结尾(4篇)
  • 500字 六年级 说明文
    下午,我和妈妈去逛商店。正好,妈妈要买一条毯子,我们俩便来到了卖床上用品的地方。我东瞧瞧,西看看,希望能找到错别字。这不!我眼前一亮,老板把“蚕丝被”的“被”错写成了“披”。回家的途中,一个修车的地方,把“修车”写成了“佟车”。回到家,我仔细思考了一下,总结出了人们爱写错别字的原因:1。由于读音相同而用错字;2。由于字形相近而写错;3。由于粗心而多笔少画;4。由于省事而改变写法;5。由于新奇而变换文字。中华民族是一个有着悠久历史的文明古国,今后,希望大家能在日常的工作生活中,规范用字。
  • 450字 初一 说明文
    “勿勾肩,慎搭背”。走路时,不可以勾肩搭背的。第一影响很不好,让人一看,就有种看见小混混、小流氓的感觉,令人反感。应该“步从容”,才是最正确的。总而言之,这纸格言值得我们去背会,去实施,不仅只是在校内,在校外,更要一样。我们把“容止规范”内化于心,外显于形,让人一看,会不自觉的竖起大拇指:“二十二中的学生,真棒!”初一(2)班孙泽月
  • 800字 高中 说明文
    语言文字它们可不是一个个僵硬的符号,而是有着独特性格的小精灵;语言文字也是能生发出无穷无尽的变化,如挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂;语言文字就是有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋;语言文字有时也是那么美丽而富有魅力的。看着这些有色彩、有声音、有气味的文字,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!我坚信,在人类历史的长河中,语言文字规范标准,会被世人所珍爱、被世人好好的使用!
  • 450字 初一 说明文
    4.要求店家做到自律,正确使用规范字,这样才会大大减少错别字的出现。以上就是我的建议。上课时老师教给我们这样的道理:“凡事应该从小做起,从我做起。”,那么,正确写好每一个汉字,不让错别字再出现在人们一目了然的地方,还要改善我们的生活环境,也该从我做起,从我们的笔下开始,从我们写的每一个字开始。初一:徐烨