故宫作文结尾(8篇)
  • 500字 五年级 说明文
    说完了北京故宫的历史,现在该说说外观和排列顺序了。这座城设四个门,南门正中面是午门、北边是神武门、东为东华门,西为西华门,四门个建有重檐庑殿顶门楼。这座城的四个角都还布有一些结构精巧、外观秀丽的角楼。故宫长3800米,整个建筑群按南北中间的中轴线为对称布局,层次分明,主次有序。故宫在1961年定位中国第一批全国重点文物保护单位,已被联合国教科文组织列为世界文化遗产。请大家保管好自己的财物,注意安全,有序地游览,祝大家玩得开心!点评:作者的语言流畅,表达能力强,构思巧妙,情节丰富,对故宫的叙述完整,讲解全面。
  • 1200字以上 高三 说明文
    别了,故宫,我想用笔将你铭记,可在浩如烟海写你的文章中,只不过一泛轻舟,我想用心去抒发对你的感悟,却仅能写出只言片语,说不出一二。六百年已逝的岁月与时光,历史用沧桑的尘埃为你创建种种谜团,何时才能解开你的面纱,一睹真容?罢了,让我遥望你便好,给心中留一份期待,一种向往,希望我们还能再相见。六个世纪,风雨间,你仍伫立着,耀出了我们华夏儿女不屈的灵魂。故宫,你是我不变的信仰,每一位华夏儿女不变的骄傲!爱你,祝福你,再见了,故宫
  • 800字 初中 说明文
    过了一道红墙,就进入了生活区。这里有皇帝住的华丽的乾清宫、皇后住的秀丽的坤宁宫。御花园,里面有挺拔的松树、常青的柏树和巨大的榕树。在御花园里还有一座山,它的名字叫堆秀山,是用米汤、鸡蛋清把石头粘在一起堆成的,听起来容易垮,其实十分坚固。故宫景美物博,我们整整走了8个小时也没法一一细细观赏,只能粗略浏览,最后恋恋不舍地从神武门出了故宫
  • 550字 六年级 说明文
    太和殿在故宫中心位置,太和殿又称金銮殿,是故宫三大殿之一。太和殿建在高约五米的白玉台基上面,台基四周矗立着成排的雕栏称由望栏,柱头上雕刻着云龙云风的图案,前后各有三座石阶,中间的石阶上有蟠龙,衬托着海浪和流云的“御路。”太和殿红墙黄瓦、朱楹金肩在阳光下金碧辉煌,是中国最大的木构殿宇。故宫的建筑实在是世界上独一无二的杰作,我们中华5000年文化博大精深。我们应该为此感到自豪,同时,我们也有责任保护这些文物古迹。
  • 550字 六年级 说明文
    每一个来到故宫的人都会不由自主地产生一种敬畏感。犹记得我第一次来到故宫,高大的城墙,厚重的城门,庄严的宫殿,它们雄伟和华丽都深深地震撼了我!三座大殿矗立在高高的白石基底上,将闪着金光的窗户,刷着红漆的大门映衬得更加的鲜艳华丽,雄伟壮观。走道上使用的是白玉栏杆,折射着七彩的光芒十分精致。台阶上则有着许多栩栩如生的龙头,让人倍感庄严。每前进一处,每一个角落,都呈现出庄严豪华、神奇优美、五彩斑斓的景色。故宫真的当之无愧的世界奇观,既体现了建筑的艺术美,也体现了中国文化的内在美,让每一个参观者都感到敬畏,每一个中国人都感到骄傲!
  • 500字 初二 说明文
    我又来到了御花园细致的观察了一下,根据字面理解御花园应该是皇上观赏用的花园,果然是这样。一进去就看到一株老树,我猜这株树应该活了一百年多了,此外,还有一些其他的树,就是不见花。我想可能是季节的原因,所以这个季节没有花吧。今天,我参观了故宫。我了解了祖国的文化,了解了历史。今后我还要了解,了解一切一切。只有这样,我才能了解中国,长大为我的祖国做出最大的贡献!
  • 1200字 初三 说明文
    博物馆为了方便这些外国游客的参观,准备了中文翻译讲解机,供他们理解。“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”昔日一直深锁故宫的经典字画,如今呈现在上博的展厅里,使普通市民能够一睹国宝珍品的风采。体现了文明的进步,社会的发展。一方面给市民一次了解历史文化的机会,另一方面也使故宫珍宝不再神秘尘封,在现代社会中大放光彩。
  • 600字 五年级 说明文
    故宫中的九龙壁不仅雕刻工艺精湛,在它身上还发生过一件有趣的故事呢!相传,乾隆皇帝下令工部烧造九龙壁。但是在安装时,一个工匠不小心弄坏了一片琉璃瓦。为了不拖延工期,工头马德春把木头雕刻成栩栩如生的瓦,并涂上油漆,以假乱真,把那块摔坏的瓦补好,最终骗过乾隆皇帝。以后有机会我也一定要去看看,那块骗了皇帝眼睛的木头。我爱故宫,爱它的富丽堂皇,爱它的悠久历史,希望它能够永远的传承下去。辅导老师:赵瑞娟