- 读后感：
- 人物传记
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450字 五年级 读后感就在这一天电灯终于被发明了。”终于有一截棉线成功装进玻璃泡，通电后亮了起来。有一天爱迪生像触电似的跳起来：“去买棉线！爱迪生和助手们每天用许多东西做实验。改变了方法，开始寻找纤维的东西。爱迪生不相信，他试了1600多金属，可是结果都失败了，但是他不放弃。爱迪生发明了电灯，给千家万户带来了光明。因此他称为了发明大王。我很敬佩他那种坚持不懈、毫不气馁、刻苦钻研的精神。
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600字 读后感爱迪生发明了这么多东西，是他天资聪明有着超人的本领吗？不，正像他所说的：天才，不过是1%的灵感，加上99%的汗水。我也要向爱迪生学习。首先从家庭作业开始吧。我以前做作业，碰到难题不思考就放弃了；现在，我遇到难题先思考一会儿，实在不会的就先跳过，最后会做都完成之后，再思考那些不会的难题。实在想不出的，就请教别人点拨我一下，我要学习爱迪生坚持不懈、勤奋刻苦的精神，从小事做起，从现在做起。爱迪生发明创造时表现出的精神值得我们学习，从中我明白了，这样一个道理：无论做什么事都不要因一点点困难就退缩？而要坚持做到底，做到最好。
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900字 读后感读了《爱迪生》这本书，我感悟到了：其实每一件事情都会成功，只要自己认认真真对待每一件事情，那成功就是属于你的。真所谓：“一分耕耘，一分收获。”付出努力，就会成功。从现在开始，我也以爱迪生为榜样，时时刻刻记住一句话：天才是百分之一的灵感和百分之九十九滴汗水。也盼望：做某一件事情都要付出最大的努力将事情做得最好。总之，就是一句话：认认真真对待某一件事情。爱迪生读后感800字
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600字 六年级 读后感”汗水是把愿望变成现实的基础和条件，干任何工作，不流汗水，就不会有智慧和灵感，自然也不会有“天才”。爱迪生曾说过：“天才是百分之九十的汗水，加百分之一的灵感。我要向爱迪生学习。读了《爱迪生》这本书后，我渐渐认识到以前的想法真是太天真了。爱迪生关于“天才”和“汗水”的名言将铭记在我的心中，激励我顽强刻苦地对待学习，将来为祖国的“四化”做出贡献。
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500字 六年级 读后感上面所讲的只是一小部分，当然，你想看这本书的完整版的话，可以自己去买哦。我非常敬佩爱迪生，因为他能“废物利用”。而我呢？绝对做不到。而且他是那种不大到自己的目标誓不罢休的人，想当初，他做电灯泡的时候，用了超过六千种材料才找到了一种既亮有耐用的灯丝。而这种拥有着顽强的毅力的人，正是我所拥护的人。再见！
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700字 初一 读后感我们可以不用人人像爱迪生那样出名，但我们要有毅力和进取心！不，那么我们现在用的电灯也许只有2小时的寿命，十分不方便。如果爱迪生没有进取心，我们能有方便又实用的电灯吗？爱迪生由一位报童，一位发报员，升至到了全世界瞩目的闪耀地位。他的亲生经历无疑告诉大家，天才并非是于生俱来的，只有再加上百分之九十九的血汗才会成功！
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1000字 四年级 读后感爱迪生的一生让我们知道，在倡导科学进步的社会里，凡是有志之士，他的机会必定是均等的．这就是爱迪生留给后世的精神遗产，他以亲身的经历告诉少年朋友，不但要有科学创新的勇气，也要有勇敢进取的精神，然后凭着自己的自信，像他那样努力，就一定能达到理想的目标．濮阳市油田十三小学四年级：刘世霞
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550字 三年级 读后感他想他确实应该换份工作了…爱迪生不仅仅是一个伟大发明家，还有他天才而可怕的工作方式，他的一生充满了传奇。列车长不能原谅他，就把他以及他所有的东西赶下了火车。我读完了爱迪生这本书以后，我的感触很深，作为一个现代社会的小学生。我们应该努力学习，刻苦读书，成为一名优秀的小学生。辽宁大连普兰店市普兰店新城小学三年级:于家浩
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1000字 一年级 读后感读了爱迪生的事迹，对我的鼓舞很大。以前我遇到难题后，总是去找老师或妈妈，以后我要改掉这个毛病，遇到困难是时，要多动脑，勤思考，不被困难吓倒。我要把爱迪生的名言“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”、“在天才和勤奋之间，我选择了勤奋”牢牢记在心里，努力学习文化知识，长大后做一个对社会有用的人。
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500字 三年级 读后感他想他确实应该换份工作了…爱迪生不仅仅是一个伟大发明家，还有他天才而可怕的工作方式，他的一生充满了传奇。列车长不能原谅他，就把他以及他所有的东西赶下了火车。后来，他招了个大麻烦，由于他忙着做实验，没有注意掉了一根磷棒，车厢着火了！我读完了爱迪生这本书以后，我的感触很深，作为一个现代社会的小学生。我们应该努力学习，刻苦读书，成为一名优秀的小学生。