制造作文结尾(6篇)
  • 1200字以上 六年级 记叙文
    当我站在马路旁的时候,看着来去匆匆的车辆和人群,突然,从对面跑来了一个小姑娘,她手里拿着一束鲜花,微笑的对着我说“笑一个”,这个梦,我已经做了不下10次了,她好象天使一样,给我带来了欢喜、兴奋、乐观、快乐的精神食粮,如果快乐是空中飞的蒲公英的话,一旦你抓住它,千万别松手,因为那是快乐的种子。制造快乐,是为自己的天空增添一条七色彩虹。制造快乐,是为自己的道路上增添一片五颜六色的野花。制造快乐,是为自己的梦想增添一分祝福。如果让我送给你一个礼物,我会给你的心灵世界撒下一把快乐的种子,让快乐的音符遍一曲快乐的歌曲,用快乐之笔写下一句希望的话语,让你的空间充满阳光——制造快乐
  • 550字 五年级 叙事
    有时我走在大街上,经常发现一位位的小朋友在为“城乡环境综合治理”出一份力,那些小朋友经常把人们在街上丢的纸屑主动地捡起来。想想,校园那些不爱护环境的同学连一个小朋友都赶不上吗?我用心灵呼吁他们:“同学们,不要再破坏校园环境了!”其实,想制造“绿色校园”并不难,只要同学们爱护学校卫生及环境,我相信,这样下去一定能制造出“绿色校园”,一起加油吧!欧亚洲华人思源小学五年级:刘昱合
  • 800字 初一 记叙文
    当我站在马路旁的时候,看着来去匆匆的车辆和人群,突然,从对面跑来了一个小姑娘,她手里拿着一束鲜花,微笑的对着我说“笑一个”,这个梦,我已经做了不下10次了,她好象天使一样,给我带来了欢喜、兴奋、乐观、快乐的精神食粮,如果快乐是空中飞的蒲公英的话,一旦你抓住它,千万别松手,因为那是快乐的种子。制造快乐,是为自己的天空增添一条七色彩虹。制造快乐,是为自己的道路上增添一片五颜六色的野花。制造快乐,是为自己的梦想增添一分祝福。如果让我送给你一个礼物,我会给你的心灵世界撒下一把快乐的种子,让快乐的音符遍一曲快乐的歌曲,用快乐之笔写下一句希望的话语,让你的空间充满阳光——制造快乐。
  • 550字 三年级 写景
    所以又接着扇,可扇了一会儿,因为太累,就不知不觉地睡着了,自然是忘了盖被子。接着又连着打了六个大喷嚏,啊,我肯定要感冒了!没事的,再扇就感冒了,于是我接着扇,没扇几下,真打了一个大喷嚏,太好了,就要感冒了!第二天早上醒来后,感觉不舒服,太好了!我感冒了!可当妈妈知道后,只给我简单吃了些药,根本没有不让我去作文班的意思。唉!白忙活了,这制造感冒的滋味可不好受呀!
  • 1200字以上 叙事
    (一)人才是关键。发展和推广先进的制造技术、实施先进的制造模式人才是关键。我国是社会主义市场经济体制,研究先进制造技术和先进的生产模式其根本目的是制造出有竞争力的产品去占领国内市场和国际市场,科技人员必须强化市场意识,因此人才的培养要注意市场导向。要有产业观念、企业观念、信息观念、竞争观念和效益观念。科技人员要懂得市场营销、经营管理和经济法。要拓宽学科领域,更新教育内容与方法,培养一支了解和掌握机械工程科学的前沿技术人才,加速先进制造技术的推广和实施,为市场经济服务。
  • 700字 记叙文
    后来周赧王被秦始皇灭的时候九鼎轻重就不知去向了。有人说:“是秦始皇拿走了,到最后阿房宫被项羽一把烧的时候一起被烧掉了。”有人说:“是在秦始皇灭周的的时候被那破坏了。”直到现在九鼎轻重还不知道不知去向。听一些人说:“虞朝的时候名将向方的家里曾经有几千件青铜器。后来被虞王冀拿走了。”但是这些青铜现在只出土了几件。可是这些东西制造的是很精妙的。青铜器就是一把开启我们了解古代历史的钥匙,它让我们跟了解历史。它引导我们进入历史。