且行且珍惜作文结尾(10篇)
  • 1200字以上 初二 记叙文
    她或许信佛,或许信鬼神,信神话,又或许没有明确的教养,她不知道童话,一个字也不认识,但她有着童话般柔软纯净的心。时间不多了,古老的村庄已经很少,原始森林的面积在减小,还有田园,还有精神家园,还有人性美正在消失,且行且珍惜!我们应该铭记:加快现代化建设步伐,并不意味着消灭传统!援用《李汉荣散文选集》中的一句话,不要让这些东西永远只能躺在《辞海》的角落里,而无法在现实中打捞他们的下落!且行且珍惜!
  • 800字 初一 记叙文
    我很幸福,因为这个世界给了我生命,给了陪伴我的人,给了我温暖,即使比不上富裕物质精神满足,但与那些不幸的人比起来,我又有什么可以理由埋怨自己不幸福呢?父母都拼命的工作只为了我们能过得好点,有些人没有义务对我们好,却把对我们好当作是他们的义务,且行且珍惜吧。不管友情、亲情、爱情,且行且珍惜,珍惜仅是一步,最重要的是我们要懂得报答,懂得去感恩。幸福,来之不易,拥者不珍,现在,我们也长大了,珍惜现在,把握现在拼搏,为以后感恩。
  • 550字 初三 记叙文
    又是这样的场景,又要分别了。好像刚来到学校的就是昨日,我真希望时间能过得慢点,我还想将我没完成的事情完成,我还没有跟喜欢的女生表白,没有将空下的题目补起来。“海内存知己,天涯若比邻”无论你们在哪。我们相遇是缘分,请珍惜这段情谊。路长路短,且行且珍惜。我不擅长向别人表达心中的想法,我想通过文章表达我你内心的想法。初三:迷茫无助
  • 400字 初一 叙事
    运动会后,“婷姐”告诉我们,她要走去其他班上课,会有新的老师来教我们。临走时,她给我们每人一个礼物。虽说礼物是甜的,但在我嘴中,却是一种辛酸的感觉。“婷姐”走了,但她走前告诉我们“且行且珍惜”,要珍惜眼前的东西,不要失去了,才懂得珍惜。是啊,要珍惜眼前的事物,莫要失去时,才懂得珍惜。福建福州福州市三山中学初一:陈文彬
  • 1000字 高三 记叙文
    怀念吧~(加油)这不过是我心中那首歌的小插曲……但这些对于我都不重要了,因为没有你的路还很长。直到毕业(…有点变态啊…)后来我就没再看见过你了,只知道你去了高二部,还偶尔听到一些关于你的事情。他没有继续和我们这一届一起奋斗高三,好希望可以在光荣榜上一直把你踩在脚下,一起进步……时间匆忙,所以要学会珍惜。一年后的我们,不知又会散落何方,且行且珍惜
  • 1200字以上 五年级 记叙文
    这么多年过去了,奶奶常常一个人孤单地坐着,温柔地捧着杯子,似乎含着笑意地倒一杯白酒,静静地喝下去,让酒水经喉咙,流进胃里,乃至心里。或许不是所有的爱都是美满的,生活总少不了那一道明媚的忧伤。有些人终究会离你远去,谁也保证不了地久天长,然而,我相信,最真挚的情感来源于最平凡的陪伴。无论你走得多远,心飞得多高,依旧放不下他。切记,当我们相遇时,那就且行且珍惜吧!
  • 700字 初三 叙事
    我们的初三还在抓紧珍惜吧!在概叹声中,更多的是珍惜和拼搏之意!”时,我们最终才醒悟:初三,不多了!初三,给了我从未有过的震撼,我在依依不舍中牢牢抓住她的尾巴!初三,被他人赋予了太多好或者不好的看法,我不理会,因为,我只珍惜我独一无二的初三!丰子恺说:“既然无处可逃,不如傻乐;既然无处可躲,努力与奋斗交织,我的初三,且行且珍惜
  • 1000字 初一 记叙文
    也许,只有淡然,才可宁静芳菲的岁月;唯有随缘,才可释然忧伤的情感。陌上红尘,繁华无数,我们置身其中,不过浮沉一粒。分不清你是谁的谁,辨不明谁是你的谁。到头来,谁都不是谁的谁。既是如此,又何必把一些人,一些事看的那么重要。来去随缘,得失随意。欣然接受人生的每一次洗礼,缄默前行。接纳阳光,也包容雨露。在人生的旅途上,且歌且行,且行且珍惜
  • 600字 初三 叙事
    又是这样的场景,又要分别了。好像刚来到学校的就是昨日,我真希望时间能过得慢点,我还想将我没完成的事情完成,我还没有跟喜欢的女生表白,没有将空下的题目补起来。“海内存知己,天涯若比邻”无论你们在哪。我们相遇是缘分,请珍惜这段情谊。路长路短,且行且珍惜。我不擅长向别人表达心中的想法,我想通过文章表达我你内心的想法。初三:迷茫无助作文网专稿 未经允许不得转载
  • 1200字以上 初三 记叙文
    所以,为了不输掉我们的青春,为了不留下一生的遗憾,让我们一起共勉:青春莫荒芜,且行且珍惜!这才是灿烂的青春。闲暇时,绘画,书法,陶冶情操;爬山,踏青,敞开心扉,这是青春的诗情画意。学习时,努力,拼搏,追逐梦想;积极,乐观,热爱生活;奋斗,竞争,勇往直前,这些是青春的激情昂扬。倾慕,爱恋,悔误必多;游戏,上网,学业难成,这是青春的败笔。
且行且珍惜结尾