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650字 高二 叙事所以，我要说，我们社会主义中国的美，是一种传统祖传的美。生活中，美也是普遍的。尊老爱幼，帮弱助残，在公共汽车上让座，在马路上拾金不昧，捐款书上投钱，这是一般般小事。但是这也是社会主义的一种美。所以说，美是最普遍最平常的美。朋友，你无须去特意寻找美。因为在我们这伟大的社会主义祖国中，美，就在你我的身边！
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1200字以上 六年级 写景作为共产党员也唯有保持先进性，才能不辱使命，才能做好建设社会主义和谐社会的实践者，始终站在建设社会主义和谐社会的最前沿，为促进经济腾飞发展、社会全面进步做出应有的贡献。党员也唯有保持先进性，才能不辱使命，才能做好建设社会主义和谐社会的实践者，始终站在建设社会主义和谐社会的最前沿，为促进经济腾飞发展、社会全面进步做出应有的贡献。
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800字 叙事改革开放以来，我国社会主义意识形态建设不断进行新的探索，提出了从建设社会主义核心价值体系到以“三个倡导”为内容，积极培育和践行社会主义核心价值观的重要论断和战略任务。社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。24字核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。国家层面：富强民主文明和谐社会层面：自由平等公正法治公民层面：爱国敬业诚信友善
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600字 五年级 叙事本来，今天参加活动的小朋友要帮助大人到一些路口去发有关“社会主义核心价值观”的宣传单。因为来参加活动的人很多，组织活动的叔叔阿姨说不用我们发宣传单了，只要把默写社会主义核心价值观的表格给填写好之后就好了。但是，我却一点也不感到失去了一个自我学习、自我锻炼的机会。因为我发现，人山人海中，有叔叔阿姨们，小朋友们。更让我意想不到的是，还有很多老爷爷老奶奶也来参加这次的社区活动了。这次的社区活动体现了我们中国人民的爱国之情！让我们大家一起行动起来，倡导社会主义核心价值观，为了让我们的社会主义大家庭变得更加和谐美好而共同努力！
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800字 六年级 状物为了我们幸福地活着，就让我们节约资源，保护环境，与自然和谐相处吧！建设社会主义和谐社会，需要我们每个人付出一点点一丝丝,给身边的人多送去一些温暖,让我们的心处处充满温暖,把爱洒满和谐的大家庭—地球村。同学们，赶快行动起来吧！为建设社会主义和谐社会贡献出自己的力量吧！让居住在地球上的人们走向和谐的春天，在和谐与爱中温暖的成长。
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1200字以上 四年级 状物奋进的中国，不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果，更要向世界展示中华民族的精神面貌。随着中央宣传部、中央文明办等有关部门安排部署的“社会主义荣辱观宣传教育活动”的展开，随着全体人民的积极参与、共同践行、自觉行动，我们深信，社会主义荣辱观必将成为引领社会风尚的一面旗帜，激励我们奔向新的精神高地，推进民族复兴的伟大事业.
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1200字 高一 叙事虽然我国现在还存在着贫富差距。也许有人会说这还是社会主义国建吗？当然我们不能单单看现在的中国国情从而判断中国不适合社会主义和谐社会。但是如果我们想想。如果从一开始我们建设经济社会。那和当今的中国国情做一个比较。我想未必社会主义和谐社会弱于经济社会吧。当前的中国社会主义和谐社会只是一个过渡期。并且符合我们的国情。从我国国情出发，个人认为社会主义和谐社会对中国是十分重要的。可以从我国建国到现在的发展可以看出其中的重要性。就目前为止我认为建设社会主义和谐社会是十分重要的。
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800字 初一 记叙文这都是我们生活中的小事，可是却都体现了我们的友善品质。当你走在路上和一个人撞见，你是不是会让道，或许他给你让道；下雨时你们撞见，你会不会举起伞来或许他举起伞来？“少年强则国强，少年智则国智” 作为新时代的中学生，我们是祖国未来的希望，我们更应该去践行社会主义核心价值观。 或许现在的我们，谈不上为国贡献，谈不上敬业奉献，但作为中学生我们能做的还很多很多，只要在社会上作贡献，我们依然是在为国家做贡献！
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1200字以上 叙事诚信是中华民族历来重视的品格和基本美德。孔子说，“人而无信，不知其可也”。诚信，社会主义市场经济，说到底也是诚信经济；没有诚信作为基础，市场经济体系及其相关一整套社会制度就难以建立。对当代公民而言，诚信不再局限于个体道德层面，它已变成了建立在现代公民意识之上的社会公德范畴。4.友善：个体道德的核心友善是公民个人在社会主义伦理道德方面的核心价值,是个人道德规范中最基本、最重要的道德规范。在我们今天的社会主义社会中，由于人们之间的根本利益是一致的，有了实现真正友善的基础，所以社会主义更应该强调友善。
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550字 六年级 状物奥运会已经拉开了序幕，各国的来宾也来到了中国，我们也要抓紧建设社会主义和谐社会，做个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会，给外国嘉宾一个好印象，给中国一个新面貌。向奥运健儿学习，建设社会主义和谐社会，是我们的目标，我们的追求，一起行动吧！中国加油，奥运加油！六（4）班