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550字 初三 记叙文有一次，我看见小螃蟹左摇右摆地好像正在找着什么东西，我想它可能是饿了，于是我就拿了一块馒头，把馒头撕成细小的碎块扔进盆里，小螃蟹看见馒头，没有马上就吃，而是先警惕地注视了一会儿，然后轻轻地走过去，用钳子试着碰碰，确信没有危险，才一点一点的用嘴把馒头吃掉。日复一日，年复一年。也许是小螃蟹长大了，也许是它长了本领，也许是它嫌家里太闷。有一次，我出门去姥姥家，因为在姥姥多待了几天，回来就不见了小螃蟹，我找遍了所有它可能去的地方，怎么也找不着，小螃蟹就这样离开了我。
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500字 五年级 记叙文我不禁一愣，竟被小螃蟹那种不屈不挠的精神深深地感动了，心里不仅没有先前报复的那种快感，反而心里产生了一种内疚感，小螃蟹好样的，我们应向你学习！
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450字 三年级 记叙文”其实螃蟹是很聪明的。”爸爸又说：“大螃蟹进不去，很小的螃蟹才能进去。”爸爸说：“小螃蟹把‘手’缩在里面了，当然没有‘手’啦！我高兴地说：“为什么连一只手都没有。”我把一个没有小海螺的小螃蟹和有小海螺的小螃蟹比一比，结果是有小海螺的小螃蟹跑得更快。这次，我发现小螃蟹得秘密，真是有趣极了。指导教师：乔永奎
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800字 初二 记叙文又过了几天，一只只可爱的生灵出现在我的眼前：白色的，小小的，只有一个小橡皮那么大小。过了一个多星期，卵开始有了变化：先是动了一小下，随后摇晃得越来越厉害。果然不出我的所料。我就去问一下姐姐。我首先想到的是：小螃蟹产卵了。小螃蟹下部那一颗一小颗的圆圆的是什么呀？哦？于是，我又看了看小螃蟹的下部。我爱我家的小螃蟹！
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1000字 高二 记叙文小螃蟹想，这下完了，后悔不该不听老乌龟的话，这下看来是免不了成为人类的盘中美味了。墨镜向小螃蟹走近，小螃蟹一边朝池塘退去，一边挥舞着两只大剪刀“咔咔”顽抗。“我还以为是那只老龟呢！”墨镜冷冷地一笑，飞起一脚朝小螃蟹踢去。小螃蟹觉得一阵钻心的疼袭来——两只大螯被踢掉了。失掉了大剪刀的小螃蟹飞了起来，他觉得飞起来的感觉真好，他又可以回到池塘啦……
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500字 六年级 状物小螃蟹是那么渴望自由，所以我在一个阳光明媚的早晨将它们放生到了小区的池塘里，希望它们有一个更大的家，更好的生活环境。现在每当想起它们，我就会在心里祝愿它们生活得更自在，更快乐。
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450字 初三 记叙文我看着它沉入水底，心里不停地为它担心着，也猜想着，猜它会不会回来看我，也在想会不会当我在看到它时，它已经是我们桌上的菜肴了……小螃蟹，祝你天天快乐，身体健康！我永远记着你。
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550字 状物没想到小螃蟹也不是“省油的灯”，只见它焦急地靠着石壁反复爬了好几次……最终还是没能突破我的重重包围，只好乖乖地爬进网兜里。在它爬进网兜的一刹那，我激动不已，恨不得让全世界都知道这一喜讯！欣喜之余，我不由自主地将小螃蟹放回了大海。我虽然离开了日照，但那里的沙滩、海浪，还有那只可爱机灵的小螃蟹却深深地刻在了我的脑海里。我制服了小螃蟹
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450字 四年级 叙事小螃蟹的家就是这海边的沙滩，如果我把它带走，它还能活下去吗？对呀！看着看着我的心震了一下，明白了小螃蟹是为了自由在努力地抗争着，虽然不断地失败，但它一直都没有放弃，即使一只螯掉了，它也在不断尝试争取重获自由的希望。我开始观察小螃蟹，只见它沿着瓶子的凸凹处竭力地向瓶口处爬去，爬到一半时掉了下去，小螃蟹接着继续向上爬，可瓶壁太滑，于是它不断地跌下去，可它还是顽强地向上爬着。想到这里，我把小螃蟹从瓶子里倒了出来，看着它欢快地横着跑远。
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600字 初二 记叙文这可把大鲤鱼难住了：“这么多鳞，谁数得清啊！”小螃蟹和小虾笑起来：“这么说你也没有什么了不起呀。”“是啊，”青蛙对小螃蟹和小虾说，“所以你们尽管大胆地走路，数不清几只脚不要紧，只要愿意学，没有学不会的。”青蛙陪着小螃蟹回家去，一边走，一边教他们数数儿：“一只脚，两只脚，三只脚，四只脚……”那条大鲤鱼呢，挺没趣地游开了。