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450字 三年级 叙事我们安静的时候，听到时钟发出“滴答滴答”的声音，像是士兵的脚步声，也农民汗滴落下的声音，又像一位姑娘在唱歌，还像女仆在催促小主人快点睡觉了！快点吃饭了！……我看到时钟，就想到了时间，光阴似箭，日月如梭。上课的时候，时间从思考中飞走了；玩耍的时候，时间从欢声笑语中飞走了；花开的时候，时间从花蕊中飞走了……我听到了时钟发出的声音，就想到了这句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间比金子还要珍贵，且让我们火红珍惜吧！
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650字 高二 记叙文12点，阳光只剩下窗边的一小块区域，它却是那样的炙热、滚烫的金子啊！看着桌面上留下的黑线，回味着它们曾有过的美丽，我由衷的笑了。当手边的最后一缕阳光即将消失时，我下意识的想要抓住它，可它含着笑又一次倾泻而下后便匆匆逃走了……门关了，窗开在哪里呢？……突然，房门被推开了，妈妈手中轻晃着两节七号电池，嘴里念叨着：时钟来了……
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550字 初中 状物我们不能想象没有时钟的世界，上学迟到、上班迟到、不知道什么时候睡觉、不知道什么时候起床、无法约会......说也说不完，还有些想也想不到的。但有了时钟就完全不一样了，再也不会稀里糊涂地混日子，生活变得有节奏了。时钟，让人们知道时间的飞逝，让人们不要浪费时间。“时间就是速度，时间就是生命，时间就是力量。”这是郭沫若老前辈的名言。我们应该珍惜分分秒秒，不要浪费时间。我觉得时钟是科学家发明的最有用的生活用品之一，是上天赐予人类珍惜时间的宝贝。
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900字 初一 记叙文没想到，成绩会跟涨股票似的疯狂地涨……英语老师说，至少这能给我们一种心理安慰；让我们打心里舒服一点……我很疑惑地在作文中提及此事，才知道，是心灵手巧的老师，故意让时钟慢了一格！那次后，我们把时钟拿走了。因为我们有让时间真正变慢的技巧：“认真”只要上课认真，不用时钟，时间也会疯狂地快。时钟，是慢不了的。可人有一双控制它的手。时间，更是无法停留。可人用认真，催它走得快点。
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450字 四年级 记叙文他们的吵声越来越大，终于被发条知道了，发条决定要给他们一点颜色瞧瞧就停止了转动。一开始他们挺高兴的，因为不用工作了，总算可以休息了。日子一天天过去了，由于长时间不转，芯片生锈了，眼看自己就要被仍倒垃圾箱里了，他们就去求发条，发条告诉他们，说：“你不要羡慕别人，干好自己的工作，互相帮助，团结一致地克服困难。”从此，时钟里再也没发生过这样的风波。
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550字 记叙文我又找来了一根大头针，将剪出来的秒针、分针和时针固定在圆心，并调整到可以转动。就这样，一个非常简单的时钟就做好了！我问堂弟：“你会看时间吗？”堂弟摇摇头，我说：“哥哥教你！秒针转一圈，就是一分钟，分针走一圈就是一小时……”堂弟认真地听着，学着，他觉得这个小时钟挺有趣的，所以不停地摆弄着。看着堂弟喜欢的样子，我也很开心！
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650字 高一 叙事这时，发条听见了吵闹声，便给他们来点颜色看看，于是不转了，。开始，他们都很高兴，因为总算可以休息了。回来，日子一天一天过去了，眼看主人就要把自己扔进垃圾箱里了。他们焦急的向发条求情。发条语重心长的说：“你们只错了？”时针、分针、秒针说：“只错了！只错了！”从此以后，时钟年复一年，日复一日，准确无误的走着。
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800字 初一 叙事名师点评：这是一篇做科学实验的文章，很不错，很有小科学家的样子啊，争取努力学习，将来做一名真正的科学家。文章详细地叙述小作者做“泄水型时钟”的过程，内容具体，小作者非常有耐心，每一个步骤都描述得很完整，值得表扬，文章也展现了小作者善于观察和思考的优点。“当水满满时1秒2滴水；当水只剩下功夫公分的时候5秒一滴水，结论：水的滴速与水位有关。”好专业啊，还真有科学家的严谨态度啊，真的很不错呢。文章的立意积极，层次分明，对小朋友很有启迪作用。加油吧，期待你的下一个精彩发明喔。“必需每秒1滴”改成“必须每秒1滴”（学乐中国特聘教师：聂强老师）2010-5-13 9:55:00初一作文
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900字 高中 状物凯蒂猫睁大眼睛听咪咪讲完。“原来是这样！那你找到神仙爷爷了吗？” “找了，他让我来找你，说你有个香包，里面有解咒的方法，看了就会明白。”听了咪咪的话，凯蒂马上把挂在脖子上的香包解下来，翻来翻去地看。“不是这样。”咪咪接过香包放在盆里打湿，让凯蒂点上蜡烛，再把香包放在蜡烛上照。“你快看，凯蒂，有字了，中间是一颗爱心，上面的字是心手相连，下面是同声相应，同气相求。” “咪咪，我明白了，是把我们共同的力量合二为一，这样就能毁灭黑森巫师，也能解咒了。”凯蒂肯定地说。“凯蒂你果然聪明！那我们就一起出发，赶快去拯救时钟古堡---我们的家园吧！”