规则作文结尾(10篇)
  • 1200字以上 一年级 叙事
    于是我们的规则就应该换一换了,改得时髦些,改得适应环境、适应时代的需要才行。上次张钰曝光了影视圈的潜规则,不禁让人惊吓了一下,虽然早有耳闻,但如此真切地被搬到台面上来还是不多见的,而且这样一来,这些潜规则几乎成了真正的规则,显然代替了原有的思想。直到有一天,新的规则没有出来,也不可能再出来,旧的规则全然无用,我们便失去了规则,潜规则必竟是潜的,不登大雅之堂的,就像鱼不能到岸上来晒太阳一样。(时2007-3-15)
  • 550字 六年级 记叙文
    后者因为在规则的保护下,好好地生活,有了人身安全的保障,所以活得更安全,更快乐。因为他们不会受到他人因为“有自由”而做出不利于自己的事。两者这么一进行比较,我想曾经坚持“要自由就不能有规则”的人也应该明白了规则对自身的重要性和必要性了。规则,让我们生活得更安全。因此,我们作为合格市民也应该好好地遵守每一条规则。让不规则远离我们幸福的生活。
  • 450字 六年级 叙事
    最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的好学生.听到这个题目,你一定会以为我在自吹自擂。人生中谁有不犯这种错误呢?可是,我又要清楚地告诉你我确实遵守了规则,人人都要遵守,只有遵守规则才能算是一个坚持正义的人!坚持正义可不是好做的,遵守规则一天简单容易,但遵守规则一世,那可不容易,所以,我们要从现在做起。六年级:夏天的你
  • 600字 初一 叙事
    无论在哪里我们都要遵循规则。就好比在校不乱扔垃圾,不破坏公物,不在书上乱写乱画,不偷拿别人的东西。其实这些都是守规则的体现。遵循规则的人就是有素质,有教养,像那位黑人学生一样有公德心的人。我们作为中国人,便更要把这种”遵守规则”的美德给发扬下去。最后我想说:”大家都遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序;同学和老师都遵循教学规则,教学活动才会有条不紊······总之,人人都遵守规则,社会才会井然有序;背离了规则,社会将是一片混乱。那我们为何不做一名遵循规则的好学生呢?”
  • 450字 六年级 叙事
    ”男车主听了我的话脸红成了苹果,无言可对,只好认错,让警察捉走了。虽然你的钱包里装的是会发亮的金钱,但是再多的金钱也不能当一条活活的生命和隐藏你内心的黑暗!人人遵守规则,社会才会井然有序;背离了规则,社会将是一片混乱。如果每个人都能做到遵守规则,那我们的生活一定会更加美好。广东河源源城区城南小学六(5)班六年级:邹欣如
  • 550字 四年级 叙事
    这件事,使我深刻地意识到规则的美丽,虽然在旁人看来规则有时吃了一点儿亏,但在我来看,我会惊奇地发现,规则给我上了人生中最重要的一课,那是掏了多少钱也买不来的……可心中却还抱着一种希望,能够买到票,虽然我知道可能性不大,可是,没想到过一会儿一位叔叔过来又进了一沓票,不一会儿,刚好,我买上了票,买上了“难求”的票,高高兴兴地看电影了。
  • 800字 初二 记叙文
    斯巴达对可诺大叫:第三形态,你不要命了吗?可诺对斯巴达冷笑了两声。嘿嘿,为了除去你这个反贼,我在所不惜!可诺狂吼斯巴达冲去,两人一起摔下大峡谷。“你为什么要这样?”斯巴达在摔下去的时候问道。“嘿嘿,因为我要打破这个规则,创造一个新的规则,只要有信念多强大的敌人都能击败!哈哈哈……”可诺的笑声响彻了整个峡谷,因为他打破了这个上天的规则
  • 800字 六年级 写景
    尽管有一千个不甘心的理由,但我只能无奈退场。看着高年级前辈们过关斩将,我内心有股说不出的酸楚。然而,这就是事实——我已经输了,输给了第一局。我明白,我输在于自己,而不是规则。是我轻视了对手,是我输掉了第一局,这才让规则可以抹杀我的成绩。规则是人定的,面对规则我们无力抵抗,只有尽全力做好自己,让规则无言以对。
  • 800字 高一 记叙文
    当今社会,不遵守之事正在啃噬和挑战着良好的公共秩序。诚如泰戈尔所言,那些把灯背在背上的人,把他们的影子投到了自己前面。贪官污吏,黑心商家选择抛弃规则,那么在其前行之路上的,必然是自己造就的阴影,前途只是黯淡。如果这样的人多了起来,那么整个社会都将笼罩于暗夜之中。不得不说,如今的人们缺乏一定的规则意识。但现在应摆正规则规则保护了公共利益,也使个人从中受益,牢记无规则不成方圆的名言。大道至简。遵守规则,亦为大道、善道。
  • 500字 五年级 叙事
    我我真不该有违法交通规则的侥幸心理。”规则不遵守,不仅道德没了,连人品也没了。”听了爸爸的话,我羞愧地低下了头,脸红得好似熟透的红苹果:“对不起,是我错了。”爸爸长叹一口气:“唉,遵守交通规则这点小时连妹妹都知道,你怎么还不明白呢?通过这件事,我终于明白了遵守规则的重要性。这让我想起了孟子的那句话:“不以规则,不成方圆。”