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450字 四年级 抒情一笑而过，忘事成灰，不再有悲伤。一个故事写的很好“鱼上钩了，那是因为鱼爱上了渔夫，它愿用生命来博渔夫一笑。”虽然只是一笑而过，但是也构成了一道最美好的风景，最美好的风景上，遇上最美好的事情，过着最美好的一生。即使放弃自己的生命也在所不惜，因为已一笑而过了。所谓最难忘的，就是从来不曾想起，却永远也不会忘记。但是已经一笑而过，过去了，就是这样简简单单的过去了，谁都会愿意让笑常扬嘴边。
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700字 初二 记叙文”没多久这件事很快过去了……至于刚才的事，我没什么印象了。并说：“让一切不愉快的事全部随风逝去吧！面对他们那奇怪的表情，我拿回试卷，一如既往——一笑而过。从办公室回来的途中，又遇到那群人了，他们从我手中夺过试卷，既而目瞪口呆，我知道在这场比赛中，我赢了，赢得彻彻底底。一笑而过是一个人修养的至高境界，笑到最后的人一定会笑得最好。笑一笑，没什么大不了！
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700字 五年级 叙事人生就会像一条条缓缓流动的河流，充实而自信；微笑就会像一朵朵翻腾的浪花，带给我们进取的快乐。这时候，光环会变虚，我们的心灵却会因为不懈的追求和微笑慢慢的充实起来。我们不能否认鲜花与荆棘相伴，也不能否认阳光与风雨同在，更不能否认成功与失败同存！人生不如意之时常一二，明媚之日常八九。那就一笑而过轻松上路吧，能够使自己忧伤也能够使自己快乐，这就是一笑而过的力量。
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650字 四年级 状物“我才不要呢！”我心里有些懊悔，如果不抢书结果应该是很好的。第二天，我俩相视一笑各送了一本书给对方，又恢复了友谊。唉，真是一笑而过泯恩仇啊！(写和同学之间的矛盾是怎么产生、激化到化解的过程，最后相逢一笑又和好如初了，文中也表明了作者因损坏书后的愧疚之情！作者通过反思、检讨自己（人性的自私和任性）最终使友谊得到升华！)
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1000字 初三 叙事回来的路上，他也没说啥…但他没骂我，而是拿过牛绳，叫我走在前面。突然从上面传来脚步声，还有着电筒的亮光，这时心里的跳动十分的快，当光愈来愈近时，我一看原来是我老爸。回到家后，我把游戏机给砸，经过这次经历告诉了我，遇到困难的时候，只要一笑而过，害怕都会过去。现在回想起那时，不知现在是否还能有那么大的勇气……初三:杨锦鸿
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650字 六年级 叙事“我才不要呢！”我心里有些懊悔，如果不抢书结果应该是很好的。第二天，我俩相视一笑各送了一本书给对方，又恢复了友谊。唉，真是一笑而过泯恩仇啊！(写和同学之间的矛盾是怎么产生、激化到化解的过程，最后相逢一笑又和好如初了，文中也表明了作者因损坏书后的愧疚之情！作者通过反思、检讨自己（人性的自私和任性）最终使友谊得到升华！)
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500字 初三 记叙文我惴惴不安地回到了自己的座位上，回忆起我和雪那曾经美好的友谊：我们在一起看书、学习，一起在操场上快乐的游戏，一起雨天共伞，你让我，我让你的情景，心里酸酸的，一种莫名的失落感涌上了心头。第二天，我依然笑着来到了教室，手里捧着一本《杨红樱童话集》。“雪……雪——”我到处寻找着雪。“芸——”雪一脸灿烂的微笑，她的手里也拿着那本童话集。我们相互望了望，一笑而过，风儿把我们的笑声传得好远，好远……
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900字 六年级 叙事我会一笑而过难过？恼过？哭过？面对挫折的你该怎样走过？诚然，当面对问题，我们不应消极逃避，而是积极面对，向亲密的人倾诉，使问题得到更好的解决才是关键。25确立为“全国大中学生心理健康日”，告诫我们关爱他人首先从自我开始，使每个个体都能得到健康成长。解决青少年心理问题刻不容缓，2003年，教育部、团中央正式将每年的5。六年级:詹泽霖