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550字 初三 记叙文“会当凌绝顶，一览众山小”，这是敢于冒险的人所看到的景观，这是豪情壮志的的人所希望的景观。年轻的我们正是需要冒险的阶段，此时不冒险，更待何时。想要老了回首往事，内心会澎湃。敢于冒险，我们会发现青春路上无悔；敢于冒险，我们会发现成长的足迹是那么有力；敢于冒险，我们还会发现平庸不属于我们。敢于冒险，我们需要不服输的精神。敢于冒险，我们还需要勇敢迈出第一步。
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800字 高二 叙事如果有什么不同的想法，要记得敢于说出来，有些时候，沉默不是金。
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900字 六年级 叙事我们应该要学习后者，敢于承认自己的不足，有敢说“不知道”的精神，把“不知道”作为一种动力，只有这样，才能由“知之不多”到“知之甚多”，才能不断地积累知识，不断地进步。而另一种同学碰到自己不懂的问题敢于发问，敢于说“不知道”，因此就把自己的“不知道“转化为“知道”。如今科学技术突飞猛进，必然会使我们遇到许多“不知道”的新知识，我们应本着实事求是的态度，“知之为知之，不知为不知”，敢于说“不知道”。
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1000字 初三 记叙文还是去说清楚吧，我告诫自己，要保持哥哥心目中那单纯的自己。“刚才我去幺爹家上网，被你看见了吧？我实在……”鼓着勇气，我一口气说了许多。哥哥似乎没有听懂，他一脸茫然，说：“呵呵，傻丫头，我什么都没看见啊！再说去幺爹家上网又不是坏事。”我终于松了一口气，心安稳下来。原来，这只是个大乌龙。忽然，我也发现，面对亲人，犯错误并不可怕，只要敢于承认和改过。
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600字 初二 叙事正是因为他敢于挑战，才获得了新生。挑战是一切事物成功的秘诀。远古时代，人类为了生存，不断地向大自然发起勇敢的挑战，以便获得更多生存的必需条件。人类正是从不断挑战中获得了自我完善与开展。从春秋时期的短兵相接到冷战时期的军备竞赛，无不证明挑战在人类生活中的作用。当今社会，人才竞争剧烈，只有敢于挑战的人才能在竞争中崛起，并永远立于不败之地!
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450字 一年级 记叙文跑到广场了，我却怎么也高兴不起来。空旷的广场上空无一人，哪有什么烧烤呀！“小邓，小邓！“我大声着狂叫着，广场上回荡着我的叫声。我委屈极了，忍不住哇哇大哭。直到5年后的今天，我一直没把这件事忘记。这件事更让我从中悟出来许多：任何一个人要守信用，决不能出尔反尔，更不能把自已的错误推给别人，一个人就算错了，也要敢于担当。
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550字 初一 记叙文而现在呢，中国正在走（实施）“十二五规划”，我们的“医疗改革”“教育改革”等行动措施不正是针对我国各项社会事业现状作出的各种尝试吗？这些现状要改变就要有好的思路，而好的创见是我们一步一步尝试实践出来的，而不是凭空想象出来的！想做就去做！只有做了，你才能知道它对你意味着什么，敢于尝试才是开启成功大门的钥匙。
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550字 初二 记叙文于是，他用尽自己的所有力气，带着自己的雏儿平稳的来到了陆地。”老乌鸦心想：他说的是实话。这个故事可以告诉我们一个道理：说每一句话的时候都要实话实说，不能因为某种原因而使你说慌。这个时候，你反而会更不好。故事中说慌得小乌鸦就葬身于大海了，而说了实话的小乌鸦却跟老乌鸦平稳的来到了陆地。所以，我们一定要敢于说实话。
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900字 高二 记叙文心得体会也是有的，像是王小波写的《沉默的大多数》告诉我有些时候不能当一个沉默的人，以及泽路巴维尔的《房间里的大象》写到：“沉默的人数越多，打破沉默就越难——因为越来越多的人卷入沉默的漩涡，从这个漩涡中挣脱出来需要的力气就越大。”我已经相信我自己不是一个在群体中沉默的人，我是那个打破沉默的人，我也相信马丁路德金的那句“历史将记取的社会转变的最大悲剧不是坏人的喧嚣，而是好人的沉默。”的类似状况不会发生在我周遭。如果有什么不同的想法，要记得敢于说出来，有些时候，沉默不是金。
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1200字以上 叙事如今，人类已可以遨游太空，而无数科学家却仍在努力地探索着，在研究、发展新的、更科学的规律;让人类社会不断向前发展。我们不能没在历史，但也不能忘记，那仅仅是古人的业绩。君不见“青，取之于蓝，而胜于蓝”?只有师古而不泥于古，推陈出新，才有存在和发展的可能。我们学生在学习生活中，也要“不拘一格”敢于质疑，敢于放开思路，敢于创新。一味拘泥于书本和公式，只会变得头脑僵化，不适应日新月异变化的世界。