陶醉作文结尾(8篇)
  • 600字 初二 写人
    我爱那倾盆大雨,铺天盖地似的从天空中倾泻下来,豆大的雨点拍打着窗户,天虽然黑气沉沉的,但是它最后总能还我们一片蓝天,并附带一道彩虹。雨,你那么诗情画意,那么别拘一格,那么凄凄然然,那么轰轰烈烈,我不得不被你陶醉,我多么想化作一根雨丝,与你们潇潇洒洒的度过一次从天空到人间底面的旅行,勇敢的尝试一次毫无保障的高空坠落的刺激,享受一次离我最近的蓝天白云围绕的感觉。初二:七月七乛
  • 1200字 初一 写人
    或许,只因为那份深沉的爱,那份令人陶醉的爱。可此时,我小小的礼物就能换取外婆极大的快乐。是啊,当外婆无怨无悔地为我付出时,我似乎总是觉得理所应当地接受了,从未多想过些什么,仿佛地球就是绕着我转,花儿就得为我而盛开。沐浴在爱的长河里,幸福、温暖、甜蜜……当我勇敢地走向远方,仅留下个淡淡的背影时,我似乎听到了来自心灵的天籁,那是爱的呼唤。外婆的爱,爱到深沉,爱到忘我,爱到沸腾,爱到令我陶醉……
  • 650字 初二 写人
    我爱那倾盆大雨,铺天盖地似的从天空中倾泻下来,豆大的雨点拍打着窗户,天虽然黑气沉沉的,但是它最后总能还我们一片蓝天,并附带一道彩虹。雨,你那么诗情画意,那么别拘一格,那么凄凄然然,那么轰轰烈烈,我不得不被你陶醉,我多么想化作一根雨丝,与你们潇潇洒洒的度过一次从天空到人间底面的旅行,勇敢的尝试一次毫无保障的高空坠落的刺激,享受一次离我最近的蓝天白云围绕的感觉。初二:七月七乛
  • 700字 六年级 写人
    对于书,我爱不释手。我把看书当成了我人生中的一大乐趣,它在我的生命中,已经成了不可缺上的一部分。书是我的朋友;书能带给我最大的快乐;书能让我体会更多不同的人生;书能让我看见不同的世界;书能让我感受到自己的另一面。阅读,使我快乐;阅读,使我拓展视野;阅读,使我更加丰富;阅读,使我拥有更多的情绪;阅读,使我感受到生活的不同色彩;阅读,是我的人生更加缤纷;阅读,使我陶醉。。。。。。
  • 1200字以上 初一 写人
    前不久,我第一次独自一人出远门,回来时买了一些礼物。其中必定少不了外婆的那份。当外婆拿着那精美的礼盒时,眼睛里泛着无比喜悦的光彩,那双手却一直舍不得放下。还不住地表扬我乖,说我长大了,懂事了……这些情形都是妈妈向我描述的。她说着说着,我的心中不免泛起丝丝涟漪,有一丝的喜悦,有一丝的感动,还有一丝的愧疚。是啊,当外婆无怨无悔地为我付出时,我似乎总是觉得理所应当地接受了,从未多想过些什么,仿佛地球就是绕着我转,花儿就得为我而盛开。可此时,我小小的礼物就能换取外婆极大的快乐。或许,只因为那份深沉的爱,那份令人陶醉的爱。沐浴在爱的长河里,幸福、温暖、甜蜜……当我勇敢地走向远方,仅留下个淡淡的背影时,我似乎听到了来自心灵的天籁,那是爱的呼唤。外婆的爱,爱到深沉,爱到忘我,爱到沸腾,爱到令我陶醉……指导教师:王爱萍
  • 600字 初三 写人
    或许,只因那份深沉的爱,那份令人陶醉的爱。可此时,我小小的礼物就能换取母亲极大的快乐。当妈妈无怨无悔地为我付出时,我似乎总是觉得理所当然得接受了,从未多想过些什么,仿佛地球就是绕着我转,花儿就得为我而盛开。是啊!看着妈妈如此的喜悦,我不免有一丝愧疚,愧疚我当初为什么没有早一点买礼物给妈妈。山西运城盐湖区德新路一号初三:刘田锐
  • 700字 初一 写人
    英语老师手中的铅笔已经不知是多少次再度发出沙沙声了。她正照对着一本中考句型的书籍,一边边修改着自己写出的作文。可始终是不满意。直到用一遍遍重新写出。她才闭上眼睛,满意的叹口气。后来的课堂中,英语作文课中一个个优美的句型与谚语从她口中令人惊叹的蹦出,而却无人知道,那是多少次修改后诞生的。原来老师不是神啊。为什么呢?为什么老师会那么认真的对待我们?我不知道。我只知道,老师的恩情就这样蕴含在种种细节之中,让我陶醉。作文网专稿,未经允许不得转载
  • 750字 五年级 写人
    妈妈痴情地投入其中,大饱耳福后便是指尖的舞动与表演了。她双目熠熠生辉,眼神发亮而又认真地俯视着油光发亮、曼妙雅致的琴面,这简约而又古色古香的设计令人赏心悦目!望一眼琴谱,嘴角再度上扬。是满足,是痴醉?无人知晓,但那是对琴的喜爱与陶醉。妈妈不仅手上弹着,心中更是燃着一束火光,燃着对琴曲的热爱与欢喜之情!反复斟酌练习,每当妈妈熟练掌握一句,准确弹奏,她就会发出感叹:“啊!好听,真是太好听了!”咚!终于,那又厚重又纯美的乐曲使人打开心境,万分愉悦。虽然琴曲已结束,妈妈却仍然静坐琴前紧闭双眼沉浸其中,待静思片刻后,只见她仰头深呼吸,似是把刚才那美妙的声音深深吸入心扉!秋风拂面,雨还在淅淅沥沥下着,琴曲似乎还在耳畔回扬。