实验作文结尾(7篇)
  • 550字 二年级 写人
    鸡蛋浮起来了!太棒了!鸡蛋浮起来了,上面还露了一个小头儿,像在给我们打招呼,同学们都欢呼起来了!同学们都很疑惑,“老师,这是问什么呢?”老师给我们讲:“杯里的水,盐的含量超过了百分之三十,盐水比重就很大,所以,鸡蛋就能浮起来。”我听了恍然大悟,原来这小实验里还有科学大道理呢!这个实验太有趣了,而且同学在家也可以亲手做做这个实验。指导老师:李老师
  • 800字 高一 写人
    总有一天,我的名字会写在实验学校红艳夺目的光荣榜上……思绪飘飞,不知不觉间,迷途的孩子找到了家门,小草又发芽了……我眼里一切又都是那么的美,那么的好,因为转学会让我认识更多的朋友。我觉得人生也是如此,任何事都有好和坏,关键是看你如何对待,让我们用美好的心情去看待事物,我们的世界会更加美好! 还有几天我将面临一个新的学习环境、老师新的教学方法。不过,我相信实验学校,我相信一切的一切都会好起来的!我会习惯的! 营口实验学校,我来了!!!
  • 500字 初二 写人
    ”我欢呼着……我做实验成功了!“我成功了!可这一次它没有让我失望,只见鸡蛋像穿了救生衣一样,成功地浮出了水面。”我仔细观察起来,突然发现杯子里的盐没有完全溶化,于是,我把预备好的筷子放在杯里不停地搅拌了又搅拌,这时,鸡蛋浮起来了,但我的心还是“怦怦”直跳,生怕它像刚才一样半途而废。我从实验中懂得了一个道理:坚持不懈就会取得成功。初二:李志寰
  • 900字 六年级 写人
    外教老师与学生一起远足“我们不怕累,大家一起奔跑吧!”累并快乐着张少坤老师坚持带队该校的体育艺术节不仅考验师生们的身体素质,也陶冶了大家的情操,更考验实验初中团队的协作能力,展现了实验初中全体师生积极向上、团结奋进的精神风貌。这也正契合实验初中校训,“没有完美的个人,只有完美的团队”。六年级:王爷q1329558048
  • 650字 二年级 写人
    这一次还是和上一次一个结果,根都是向下生长的,虽然它们拐了个弯。3号种子的根也拐了一个弯,向着4号种子的方向生长,像个小鸭子。2号和4号种子的根绕着种子转了一个圈。9、当我再把它们转了九十度,让2号种子在最上面,过了几天,根生长的方向都是向下生长。10、这个实验说明了植物的根有向地生长的特性。(指导老师:王少彰)
  • 900字 六年级 写人
    我马上就上网查,原来石棉网是由两片铁丝网夹着一张石棉水浸泡后的棉布做的,火长时间在一个点上烧,会让容器爆裂,可是用了石棉网,火焰热量分散到容器的每一个角落,长时间烧容器也不会爆裂的。同学们,你们知道为什么火烧不坏纸船另外一个原因吗?因为水的沸点是100度,纸的着火点是100度以上,水蒸发的时候吸收热量,使纸船不能达到着火点,直到纸船里的水全部蒸发。虽然这次的实验不怎么成功,但我却学到了这么多知识,也不枉我忙活一场呢!
  • 550字 二年级 写人
     让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。我们举办这次经典朗诵比赛就是要让经典滋润我们的心田,让好书伴着我们成长,让书香溢满我们的校园!我宣布创信实验学校第六届朗诵会到此结束!