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800字 高三 写人现在我相信自己能把老师这面镜子擦得更亮！以前打死我也不会想到老师的镜子居然会有这么大的作用。没想到掌握了这门技术之后，我的成绩竟然直线上升！在加以分析，做出结论之后，我走能事半功倍。当我再有一些要求时，我会用显微镜的目光去洞察老师脸上的每一根神经。当他恶狠狠的找我训话时，我总是把头低到了地平面上，内想到居然过关！
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900字 初一 写人我靠在镜子上叹息，和他，我曾经的好朋友背靠背，我们的距离很近，但却像很远很远。镜子发凉，像一层冰墙，通过血液的通道冰封我的心，那边的他是不是一样受折磨？失去的，我们寻找不回来了吗？想了很久，仍默念着“为什么”，寻找过去？寻找镜中人？还是寻找自己？我离开镜子，泪匆匆划落，没人窥见。我背对着他，并坚信他在也流泪。我没在意，继续向前走，我想，镜中的那个人应该明白：学会改变……
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500字 四年级 写人另一次，领导来检查，要求全校同学都穿校服，挂红领巾，可她却......5分。34”，100分成了泡影，最后只考了99.34”，可她偏偏写成“0.她有两句座右铭，它们分别是“天生我才必有用”和“有志者事竟成”。你一定会疑惑，我怎么这么了解她吧，嘿嘿，实际上，镜子中的她就是我！认识我了吗？了解我了吗？这，就是我。
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650字 三年级 写人”......唉！唉！做作业的时候，她还不时地唉声叹气道：“唉！每做几分钟，她还会看一眼杂志的封面，真是和看书分不开了。心不在焉的做起作业来。”她只能放下心爱的杂志。作业还没有做完呢！其实，悄悄地告诉你，那个站在镜子里的小女孩就是我，一个胆小的我。我在今后的日子里会取得更多的收获。你愿意和我交个朋友吗？
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800字 六年级 写人这时，博学的鲤鱼爷爷走了出来，对大家说：“你们还没有理解吗？这是月亮的影子啊！影子你们能带地走吗？我在一直关注着你们，希望你们能够自己想到。这是因为你们不善于思考，只关注了物体的表面而忘记了追根究底！”听了鲤鱼爷爷的这番话，大家惭愧的低下了头。以后，每当乡民们再看到那水中的“镜子”时，都会不约而同地想起那个夜晚，那番话……
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550字 初一 写人我凯旋而归，周瑜下令让军需官数箭。一共是九万九千九百九十九，周瑜大怒道：“诸葛丞相，还差一支，准备处死吧！”我阻止道，我屁股上还有一只。一阵巨风把我卷到了现实世界。原来是个梦啊。“咦？怎么屁股还这么疼啊，难道这还是梦里？”站起一看原来是笔札到我的屁股了。怪不得这么疼。呵呵，这就是我与书的故事。怎么样，这就是镜子里的“我”。