拍卖会作文结尾(10篇)
  • 700字 五年级 叙事
    拍卖会就这样结束了,但我感觉这样的拍卖会是给我们上了一节课,一节生命课。生命得来本身就不易,希望你们能明白,生命对于大家来说既是第一次也是最后一次,珍爱生命才是对自己的善待!可主持人说了:“我来宣布,生命—无价,大家对于抢购“生命”的热情很高,但你们却忽略了生命的真正价值!在这个拍卖会中,我深刻的体会到生命是无价的,我们要珍爱生命。五年级:1922237817
  • 500字 六年级 叙事
    顿时,全场哄然大笑。该轮我上场了,我心里又激动又紧张。我简单概括了我的宝贝“植物大战僵尸小夜灯”后,同学们个个都沸腾了,“我出15元!”“我出18元!”我抑制不住内心的喜悦,开心的笑了。拍卖会结束了,通过这次拍卖会,不仅考验了我们经商能力,还考验了我们语言表达能力,这次拍卖会让我们受益匪浅!六年级:叶正豪
  • 800字 六年级 叙事
    拍卖会仍在进行中。拍卖师介绍着一件件新颖独特的物品,同学们也都把自己喜欢的物品收入囊中,个个满载而归。热闹的拍卖会结束后,同学们数着自己兜里的钱,喜出望外。他们又七嘴八舌地讨论起来,有的说:“我要将这些钱捐给班级做班委费。”有的说:“我要用这些钱给奶奶买只热水袋。这样,奶奶就不会感到冷了。”有的说……拍卖会在这欢声与笑声中结束了。
  • 750字 四年级 叙事
    拍卖会结束了,可我和几位同学还没抢到心仪的“商品”。这时,一位同学大叫:“我们要进行第二轮拍卖!”没买到的同学也强烈要求,老师经不往我们的请求,便答应了。老师又拿出了那个乐高。一个同学大叫:“我把我的钱全出了!26!”“27!”我喊到并紧张的盯着老师,心里就像有只小鹿在撞,扑通扑通地直跳。“唉!"那个同学失望地叹气……我终于得到了我喜欢的“商品”…....今天的拍卖会让我体会到了拍卖过程的紧张、激动和快乐;让我知道了认真思考和选择的意义;让我知道了学习知识的重要性。下学期我一定更加努力、认真的学习,多挣一些“钱”……
  • 500字 六年级 叙事
    这次拍卖会收获真大,我的手里都那不下了。高文康的水晶沙漏拍了586,符柯成的奥迪双钻玩具拍到了史上最高价960,还有一条粉红色贝壳项链,也卖到了700……同学们的收获也不少呢!最高涨到了230,我直接报到了300,不一会儿就涨到了428,我又一次报出了激动人心的声音“600”“600一次,600两次,600三次,成交”我得到了山水画,心里比吃了蜜还甜。六年级:钱琳
  • 400字 四年级 叙事
    最后,王青雯以4元的价格买了下来。”价格在不断地上升着。”“2元5。“2元。这一拿,马上又掀起了一翻购买的热潮。张羽紧接着又拿出一封。”最终,雨花石被宋佳玲以6元的高价买走。“6元一次,6元两次,6元三次。”宋佳玲一说,我们就向她投来了钦佩的目光,心想:真不愧是大老板的女儿,6块雨花石竟然出了6元的高价。拍卖会还在不断进行着……
  • 1200字以上 五年级 叙事
    ”机器人冷笑一声,伸出长长的手来抓我,我有点害怕,”四周一下子安静下来,“我是2007年的孩子,既然只剩下最后一滴水、最后一棵树苗和最后一张纸,那就要保护好它们,为什么还搞拍卖会?一慌,书再一次掉在了地上,我又感到一阵眩晕`等我睁开眼时,已经到家了,敲门声早已消失了。晚上,我躺在床翻来覆去的,总也睡不着,将来真的会发生像“时光拍卖会”这一幕吗?
  • 650字 五年级 叙事
    我们五(2)班的拍卖会举行得真精彩,他不但大大提高了同学们的口头表达能力, 组织能力、语言能力、经商能力也都得到了淋漓尽致的发挥。“铃铃铃”下课铃给这场教室里的拍卖会画上了圆满的句号。同学们接二连三地上台进行展示和介绍,每个同学表现得都非常出色,郑子元的爬墙赛车让人连声叫好, 朱泓哲的迷宫使同学们跃跃欲试,倪辰悦的可爱小狗让人看了还想看……
  • 450字 五年级 叙事
    接下来轮到我了,我一上去就说:“各位小朋友,下午好!今天我拍卖的是一辆小型电动玩具车,它的底价是四元。”为了增加吸引力,我还当场让玩具车跑了几圈。小家伙们乱成一团,都抢着要买。最后,小新出到六元,我决定卖给他。小新噔噔噔跑到里屋,向正在打麻将的爸爸要了钱,买下了玩具车。接着,我又拍卖了一支微型手电筒,结果给我那“好吃包”表妹用三毛钱的“高价”拿走了。后来,我还拍卖了小机器人等,全部是玩具,不到半个小时,我赚了五块五毛钱。今天的拍卖会办得真不赖!
  • 600字 四年级 叙事
    ”但是无济于事,他们谁也不听我的了……我拿出了我所有好玩的玩具,告诉他们:“大家不要吵了,人人都有份,前面的游戏已结束了,现在我们一起玩玩具吧。”于是大家停止了叫嚷,又玩成了一片……游戏结束了,小朋友们也散了。这次快乐的拍卖会,我虽然一分钱也没收他们的,但我在小朋友们的快乐中得到了属于我的快乐的体验。