自救作文结尾(10篇)
  • 450字 二年级 叙事
    开始演了,同桌先敲门“咚咚”响,我疑惑问:“谁呀?”同桌回答:“我是你爸爸的好朋友”。我急中生智地说:“我爸爸不在家,等一下,我给我爸爸打个电话。”他一听,结果就吓跑了。这节课我知道了怎么自救,也学会“自救”。老师点评:本文叙述真实、自然、条理清晰,只是第一段过于太长,需分段,这样才会更清楚一目了然,而结尾处分段过多,下次需要注意。
  • 500字 高三 叙事
    别人没有全部放弃我们,即使他们不会关注到我们的个体,但是至少作为整体的存在还没有被世界抛弃。所以,别人在救助自己的同时,我也要自救。我也发表过一些医学专业的论文,本来我也应该是这个共同体的一部分。现在,没有办法再去为他人做贡献,至少自己学会自救吧。我觉得很多时候能拯救自己的,就不是他人,仅仅是自己。要努力自救,一定。
  • 1200字以上 高三 叙事
    如果一个人经济破产,要学会自救。这时不会有什么人会帮助你,以前经济上的好友会把你抛下,这时只能靠你自己才能复出。自己不能放弃命运,这时要学会自救,这样才能做到“千金散去还复来”。考试考砸了,不能灰心丧气、抱怨和找借口开托,要卷土重来。自己要认真的找到失败的原因,并且要攻克它,不能轻易放过,要努力学习,这样才能找到自己失去的信心。这时要学会自救,重新扬起自信的风帆。人需要自救自救是人生活中不可缺少的一样技能,有了这样技能,我们才能在激烈的生活竞争。让我们学会自救吧!
  • 500字 三年级 叙事
    经处理后要在第一时间送进医院去哦。紧急时也可用嘴吸,然后快速用各类蛇药缚上,咬伤24小时后再用药则是无效的。冲洗伤口后,用消过毒的刀片,在毒牙的痕迹处中心做“十”切口,切口不宜太深,只要排除毒液即可。人的健康是最重要的,没有健康的体魄,何谈学习和工作,所以我们要不断积累和学习自救知识,保护自身的安全。江苏淮安洪泽县洪泽县外国语实验小学三年级:接来明
  • 550字 四年级 叙事
    经处理后要在第一时间送进医院去哦。紧急时也可用嘴吸,然后快速用各类蛇药缚上,咬伤24小时后再用药则是无效的。冲洗伤口后,用消过毒的刀片,在毒牙的痕迹处中心做“十”切口,切口不宜太深,只要排除毒液即可。人的健康是最重要的,没有健康的体魄,何谈学习和工作,所以我们要不断积累和学习自救知识,保护自身的安全。w w w x i a o x u e 123c o m
  • 700字 六年级 叙事
    现在想起来,那次的贪玩使我学会了自救,让我知道了生命的安全,这次真是“赔了夫人又折兵。”番禺区沙湾镇中心小学六年级:洪基智
  • 650字 高二 叙事
    寒假的时候瘫在床上,整天一睡醒就看手机。然后吃饭,再然后玩手机,看到最后眼睛不舒服,睡觉。这样几天过去,感觉自己活得如同行尸走肉一般。不是有一句话说,有的人死了却还活着,有的人活着却已经死了。那个时候我觉得自己就像死掉了一样,甚至现在我也觉得我曾经死过。一整天都浪费在玩手机上,我真不知道那样做的意义是什么。每一天过得都毫无意义可言。我挺想活着的,活得有意义。所以啊,一定要自救,不可以堕落啊。
  • 650字 初二 叙事
    节日气氛的冷淡大家有目共睹,年味不浓了,汤圆不甜了,粽子不香了,其实这也正是我们精神生活平庸化的标志。告别酒店年夜饭,一大早起来,跑跑菜市场,洗洗涮涮,暗香浮动的夜晚,丰盛的年夜饭会告诉你年的味道。告别超市里的速冻粽子,买些糯米,洗洗泡泡,虽然可能包得形态各异,但亲手包的粽子才香。快餐文化时代的我们,过于倦怠懒散,缺乏对精神的关怀,这不只是人类的悲哀,更是文化的悲哀。面对种种精神平庸化的表现,我们该何去何从?理想家早已为我们勾画出一系列的蓝图,若我们只是冷眼旁观,那它们将永远只是一个个漂亮的幻影。能够拯救精神的只能是我们自己,而不是别人。以上是本站用户作文栏目为您带来的 精神的自救 ,希望对您有帮助。本站用户
  • 500字 六年级 叙事
    我慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。我对陌生人说‘我给我爸带包烟去。’‘那好吧,要快点,你爸在等你。’我看他信以为真的样子,不禁暗自好笑。陌生人拉着我的手来到小卖店,这时,我指着远处迎面而来的男子说道,‘爸爸,你怎么回来啦?’一旁的陌生人一下子紧张起来了,紧拉着我的手突然松开了。他惊慌失措地向巷子里跑去,一眨眼就不见了。这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇到坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,随机应变,学会保护自己。
  • 800字 小学 叙事
    3、发生地震时,如果我们正在教室里上课,老师首先必须冷静地指挥同学们避灾,决不可带头乱跑,同学们也一定要听从老师的指挥。如果我们的教室在一楼离门近的地方,应立即跑出门外;如果在高楼里,靠墙近,应紧靠无窗户的墙根蹲下,如果在教室中间应该立即钻到课桌底下。在地震发生时,我们一定不要慌乱,因为我们的教室里人员比较密集,我们决不能乱跑,或拥向门口、楼梯,只有这样才不会造成无谓的伤亡。在地震过后,我们要在老师的指导下,有组织有秩序地疏散到操场或其它空旷的地方,这样才能更好地躲避余震。最后我再讲讲地震被困时的自护:如果在发生地震时,我们被埋在废墟下,不可慌乱,应鼓起求生的勇气,要有与困难长时间做斗争的精神准备。地震,往往发生在人们意想不到的时候,只要我们在发生地震时学会利用平时学到的自护自救知识,就可以逃过一劫!