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900字 初二 叙事我是酆都洛阳河，缁衣重，眉凝雪，轻风无意碎映月，寂寞嫦娥，还将鬓悄遮。我是繁华沦沧海，万千风流，今安在？看峰峦叠嶂，劝纵凡胎尘外，任青灯古佛，强将心塞。我是网中一企鹅，怅夏荷，凄秋叶，暮暮愁似江天阔。苦苦叩击君心扉，东窗未白残灯灭，对长亭叹，曾拟心结为君系，相思穷碧落。断鸿声里，君妻将我接……恰似君心千年泪，时不回，心誓褪。情随梦飞。
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800字 三年级 叙事我也很喜欢掉“金豆”，特别是抓狂后“金豆”那就是哗啦啦地掉，分发给贫困地区的人民肯定都成了暴发户！看到我的“兔子眼”就知道我抓狂过了。哎，其实我是为了不让别人欺负我才把自己伪装成这样的“假小子”，可又有谁能读懂我呢？说我和以上的人物都有相似之处，可一比又有很多不同的地方，那我到底是谁呢？哦，知道了，我是：[犬夜叉，鸣人，娇气小公主]=我！其实大家都是自己的童话里的主人翁，开开心心过好每一天就好，生活嘛，我们就是主角！
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550字 五年级 叙事怎么样，方便吧！四年级下半学期，我得知了小主人网站的网址，就在“网上投稿中心”中投了几篇，没想到竟然都发表了！我的喜悦之情溢于言表。读着自己在网上发表的文章，一种自信和成就感包围了我。网上冲浪，带给了我多么大的快乐啊！我的课余生活因为有了网上冲浪而变得更加丰富多彩，我是快乐的“冲浪少年”！五年级:柯南的克星
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800字 六年级 叙事我是谁呢？也许已经不重要了，如果有一天我可以流芳百世或遗臭万年，说不定可以在墓碑上看到我是谁。而现在我只要真真实实地过每一天，我就是幸福的了。我是谁呢？我终于想明白自己活的价值，就是为宇宙增添一丝生机――神圣严肃的使命。我究竟是谁呢？如果我是圹垠的一棵树，就别离开我的系念；如果我是苍穹的一只飞鸟，就请原谅我还不完整的翎毛。我在夜阑，还不知方向，但是眼波流动，没有彷徨。
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550字 三年级 叙事我是球迷，一个能从世界杯中学习的球迷。在世界杯中，我学会了欣赏，也学会了等待自己的球队―英格兰、荷兰、阿根廷再创辉煌，更学会了努力——我以为结果并不重要，重要的是过程。我是球迷，不为什么，因为我是一个球迷，爱梦想、爱激情，爱看球星们在场上努力地拼搏。现在，我可以大声叫出来来了：“我是球迷！”——因为绿茵场上的拼搏，因为足球赛上的合作，因为世界杯的精彩！
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700字 四年级 叙事不过还好，我如果让他们知道了我在他们的心中不就低人一等，变成坏孩子了吗！我是谁？站在镜前的我继续问自己。突然，我发现我就是一道风景，一道彩虹般的风景。活泼、开朗、泼辣、文静这几个词凑成的我虽没有嫦娥的风采，西施的多姿，但我就是我，一个与众不同的我！但我是谁？我是个听话的乖乖女，还是大人眼中的坏孩子呢？
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800字 五年级 叙事假如我是一位魔法师，我要使出我的魔法为人类造福。啊！那不是食人蚁吗！它们往哪走呢？看看吧！探险家，啊！它们想吃探险家啊！定，哈哈，定住了吧！假如我是一位科学家，我会研究出一种再生素，哈哈不知道了吧！让我来为你介绍吧！因为有些残疾的人行动很不方便，我看见了很难受，就发明出了这种再生素。只要残疾的人把他残疾的地方涂上再生素，过几天，就又长出来了。呵呵，不错吧！假如我是……指导教师：阮光秀
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650字 五年级 叙事谁叫我是主席呢——大人有大量嘛！绕了她们吧！哎，看在她们“知错能改”的份上，那……“好了好了，免礼免礼！”我破涕为笑，擦干了脸上的泪水说。“啊！你……你……oh，my，good！好吧！主席！”小伙伴终于承认我是主席啦！从此，“主席”便是别人对我的称呼……怎样？你觉得孩提是的我可笑吗？天真吗？浙江绍兴嵊州市嵊州市东圃小学五年级:郭珊珊
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600字 高三 叙事不过，我最爱的还是文字，我会很突然的静下来，写悠远绵长的文字，有时忧伤有时喜悦，把自己弄的悲喜交加。可是即使特别喜欢文字，我依然选择学理，理科生的理性我没有，可冲动感性我倒很在行，可我喜欢挑战，当解答一道道难题时，心中的那份快感会让我满足的流泪。我是女生，却倔强贪玩爱打架，俨然是一个男孩子，可是我终究要说：我小气，爱哭泣，我是女生，我与众不同。
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550字 六年级 叙事9个月后... ...9个月后,我出生了.我的出生并没有让爸爸妈妈更轻松.我依然在偷着他们的时间,偷着他们的快乐.每天,他们都要给我不停的换尿布什么的.只要我一哭,全家上下都忙得不可开交.他们会看看我是不是饿了?是不是便便拉在身上了?或者其他一大堆问题.我是一个非常可恶的小偷.我到底偷够了吗？六年级:肖宇萱