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700字 高二 叙事如今，已是高二的我，在母亲的渗透下成长了十七年，面对自己的路，懂得该如何走下去。在未来的风雨中，我仍想在母亲的渗透中，慢慢走向成熟、领悟生命本应的价值。可是，我害怕，害怕这种渗透，随着母亲头上的银丝的增多，一点一滴地减少。在春暖花开的日子，想想母亲，原来，她渗透给我的很多很多，我已经是个快成熟的果子，我盼望着那一天，你品尝着在你多年渗透下，终于成熟的果实，欣慰地说：“很甜，很甜……。”
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1000字 高三 议论文实现社会主义“四化”，是当代中国历史上最伟大、最杰出的工程。现代科学的飞速发展.越来越要求人们迅速掌握多种知识。这样，学好语文就成了迫切的任务。特别是现代科学发展的一个重要趋势，就是学科之间的互相渗透，不仅自然科学各学科有互相渗透的现象，自然科学和社会科学也有互相渗透的现象，这样.各行各业就都需要语文。有志于祖国“四化”建设的青年.能不认真学好语文吗?
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800字 初中 观后感这部电影渗透着淡淡的悲凉，英雄迟暮。查尔斯和罗根的环节渗透着对朋友的不离不弃，即使你伤害了世界上很多人，但是我知道你不是故意的，我就愿意保护你。护士和狼女的环节渗透着生命是平等的，人和人之间相处的时间长了都会产生感情，不能随意剥夺一个人生存的权利。狼女和伙伴的环节渗透着浓浓的亲情，跟你们在一起是我最想要的，不管有多困难我都会找到你，跟你们在一起。看了这部电影，心里其实没有多大的触动，觉得故事情节不是很复杂，但是感受到了每个人的生命都只有一次，我们都需要认真的锻炼身体，强健体魄，才能保护自己，保护自己想保护的人。
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450字 高一 诗歌群友齐聚不畅饮，何有脑液凋零潮。【肯】妙品复生之韵味，无为虚度多烦恼。难以觅得容己处，妙秀余生无有恼。【记住】记住新生之节拍，何以逍遥秀一招。复生无脑化新生，文笔韵味尚有情。【渗透】复生怨恼在渗透，无为生潮绕生潮。静品复生之韵味，何现欲为无有恼？【黑夜】黑夜静立忘红尘，独品复生之韵味。脑液凋零难寻真，苦品何以秀青春。
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600字 四年级 抒情点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。孩子的气的语言很有意思。结尾呼应文题，点明中心。美中不足的是：文章中不要用感动二字来说明自己感动，而是将感动渗透在字里行间，渗透在每一件事情里面，这样既不生硬刻意，又时言语像被阳光照耀般温暖舒适。作者可以多使用些修辞，使文章更加生动鲜活。点评老师：苏璐璐
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600字 六年级 叙事翻身上马，紧握缰绳，一声铿锵而不失力度的驾。白马四踢蹬地，向前奔去。小丘，平地，似那绿色渲染的中国画，在宣纸上渗透着，渗透着，没有边界。强而有力的马蹄在草原上踏出一条小路，发出沙沙的声响，与那风声对着山歌，轻轻闭上双眼，风扑到脸上，带来浓郁的草香馥郁，凌乱了我的发。我，身处南方，也热爱南方。我，向往北方，也心怀北方。
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600字 五年级 叙事让我们把爱投向他人，帮助他人，感染他人，为自己人生增添光彩吧！无不渗透着浓浓的爱。可见，爱渗透在每个人心里，一份牵挂，几多思念……爱流淌在每个细节里，如：一个眼神，一句问候，一个叮咛……爱是如同幽香缕缕的茉莉花香；是扶老人过马路的爱心；是借给他人急需用品……爱是什么？”说完后，我就深刻的体会到人与人之间的真爱。
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1000字 高三 议论文涌动着的鲜红粘稠液体在黯蓝映衬下，在月影肆虐倾斜孤光中，闪亮，渗透，闪亮，晶莹，渗透，剔透，一滴滴悄然划落，像屡经爱情打击的单身老女人般颓废，伤心，绝望的苦泪，奔涌而至。奇怪，那并不浑浊，反而剔透得像颗颗矫情的流星，绽放着刹那芳华。是啊！那就是我艰难抹出的一片黯蓝中纯洁的天空。尽管不再湛蓝，可是纯洁幽蓝。
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500字 初一 抒情散文各自坦诚相待，抛弃反面角色所误导人们的一切，光明正大地切磋，让竞争变成促使我们共同发展的源泉，让竞争促使我们全面发展。但是我们就不能把被扭曲的灰色竞争变成阳光竞争吗？虽然实现愿望需要竭尽全力去拼搏，去奋斗。“友谊第一，比赛第二”这句话虽然经常指代体育，但在竞争已经渗透生活的今天，应该脱离那狭小的空间，向现实的每个角落渗透。
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750字在对比中我感到荒凉。日本竟能在谴责的口水流淌成的河流中安然泅渡！是否我们该想想自身的问题？为何庞大的中华无法显出令人振慑的魄力。我在作家张抗抗的《沙之聚》中找到了答案：当风渗透沙子，风的需要成为沙子的需要，沙子便走动起来，舞蹈起来，最终完成它(鸣沙山)的屹立。人心之聚正如这沙之聚，信仰就是那渗透沙子的风。一盘散沙，何以有威慑力？