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550字 五年级 叙事杈铃果真转动起来了，还不时地发出“嗡嗡嗡”地响声。嘿！我有学着爸爸的样子，两手一上一下地来回拉动绳子。于是，我蹲在地上仔细观察，认真琢磨，终于想出了一个好方法：我先把绳子绕在杈铃的中间凹陷处；然后让杈铃躺下来；紧接着，我迅速拎起一根小棍，杈铃就顺势在绳子上滚动起来，我赶紧提起另一根小棍，杈铃稳稳地荡在绳子上。哈哈！我成功了，“栋栋真了不起！”外婆在一旁连连拍手为我喝彩，此时我心里乐滋滋的。新春新景象，新春我学会了新本领，我真快乐。
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800字 高一 叙事“干杯！”大家一齐举起了酒杯，瞬间气氛进入了高潮，我们都沉浸在了这快乐和喜庆之中。“噼里啪啦”楼下传来了一阵鞭炮声，接着，“嘭”地一声，一大朵一大朵绚烂的烟花在夜幕上绽放了开来，闪着金的、紫的、粉的、五彩的光芒，一下子让宁静的夜空活跃了起来。屋内屋外都是相同的热闹，十分融洽地融合在了一起，成了一番别有风味的人间美景。你说，这新春是不是都洋溢着喜庆与欢笑呢？
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900字 初一 叙事小孩子也不服输，看着大人们的大烟花，赶紧搬出了自己的镇家之宝——各种各样的小烟花。不到一分钟，有陀螺般的烟花一边旋转，一边释放出五色烟花；有桶状的烟花放在地上，喷出漂亮的烟花。一种烟花在天上，一种烟花在地上，家乡的新春真是太热闹了！新的一年，新的心情，新的面貌，新的愿望。蛇年新春深深的刻在了我的心中，愿这美好永恒！
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550字 六年级 叙事这脚印，可谓画的点睛之笔。多么喜气洋洋的春节啊。而那小桥上的脚印，让我目睹了两岸村民互赠礼品祝福，还将热气腾腾的饺子送往各家各户的热闹场面。房屋前的脚印，让我想到了游子还乡、亲人团聚时的动人场面。幽径上的脚印，使我看到了一个个手拿礼品，挨家挨户串门的年轻人。《冬日新春》这幅画不仅描绘了冬日银妆素裹的景象，还用脚印若隐若现地体现了春节的热闹气氛，真可谓匠心独具。
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1000字 六年级 叙事如此精彩的表演，让我暂时忘掉了思念的伤感，每个人，不论此时在何处，都似乎回到了自己的家。金蛇狂舞辞旧岁，银蛇奔腾招新春。XXXX年的钟声敲响，窗外，夜间那厚重的阴霾掩不了炫目烟花的光彩，朦朦胧胧，很美。街上，一片喜气洋洋的景象，那是对新年的一种美好期盼，而幸福的信念则在每个华人心中开了花……六年级:昙者
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700字 六年级 叙事好的计划是成功的一半，首先要制定好计划；而且要按照自己制定的计划去做，不要为自己找借口或明日复明日。然后把所有的精力放在学习上。现在就应该开开心心过一个有意义的春节。对啊，过去的就让它过去吧，值得去努力的是当前的生活。新春之火正在燃烧。在下学期我一定要超越本学期的脚步，给全班同学一个压力。最后祝大家新年快乐！阿海珐将会六年级:涡卷鸣门
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600字 五年级 叙事今年的灯，比去年的更新颖，更有趣。看那边的那个福娃灯，产自于三精大药房，福娃贝贝在传递奥运火炬，精精在踢球，欢欢在玩玩具枪，而莹莹妮妮在打乒乓球。看和它相对的灯是《西游记》中的猪八戒、孙悟空，那个猪八戒娶了高老头的二女儿，悟空两眼放光的看着八戒。奇怪的是八戒肚子一缩嘴就闭上，惹得我们哈哈大笑。这是新春的几大看点，其实不论在哪都有春节的气氛。
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1000字 初中 叙事新的一年来到了，让我们用最美的心情来迎接猴年的每一天吧！“春满乾坤春来早，春回大地春光好。山河欢腾舞春风，神州欢歌当春潮，五福临门喜迎春天到……”正如这首歌的名字《春到福来》寓意的一样，我在这儿祝大家猴年吉祥，万事如意!教师点评：王苇，你用文字描述了欢欢喜喜闹新春的场景，让我们重温了一下刚过去的热闹欢腾，非常美好。谢谢你在结尾的祝福，让我们用最美的心情来迎接猴年的每一天吧！
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500字 六年级 叙事虽然路上有一层厚厚的积雪，头顶上有大片大片的雪花加豆大般的雨点，但怎么也阻挡不了我们的热情。而我们家也不例外，在正月初一的时候，我们家通常会去外婆家拜年。喜迎新春，鞭炮作乐，烟花伴舞，人们兴致勃勃，希望来年春节老天会露出笑脸。在这里，我祝大家新年快乐，祝老师工作顺利，祝学生学习更上一层楼！浙江省宁波市鄞州实验小学六年级：张莹
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450字 四年级 叙事看完烟花，我们又去看花灯，我们看见了十二生肖，它们好像在向我们挥手，鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马……在向游人表示新春的祝福。再往前走，我们看见了迪士尼乐园，里面的米老鼠、唐老鸭等“主人”，它们演奏着各种乐器，真是歌舞升平，恭贺新岁啊！我们还看见了“三国演义”灯，有张飞、关羽、刘备三人，他们在桃园结拜兄弟，我仿佛听见了他们在说：“我们虽不能同年同日生，但愿我们同年同日死。“还有敲鼓的，打锣的，那声音的确美妙动听。今天我过得真高兴。