常乐作文结尾(9篇)
  • 900字 初二 散文
    知足者,目光短浅;知足者,固步自封。知足,使人愚昧,斗志消磨,给人带来“常忧”而不是“常乐”。“夜郎自大”、“井底之蛙”和鲁迅笔下的阿Q不都是“知足者”吗?正是这种“知足”铸成了大错。人生,只有不知足,才能超越;灵魂,只有不知足,才能达到一个高度,进入一种境界。前面是一片未知的空间,不知足者,常乐常乐者,不知足。
  • 800字 初一 抒情散文
    千金难买好身体,何乐而不为呢?要做到知足者常乐,就一定要经常审视自己,时刻保持一种豁达乐观的积极心境消除一切不合实际的物欲,排除那些不合理的诱惑,抵御那些想入非非的杂念,做到不以物喜,不以己悲,无论外部的环境如何,都不要让荣华富贵、得失成败左右了自己的境界,一定要守住自己知足的心理。陈琳中学初一:伟绵
  • 800字 初三 散文
    一个(临床)医学调查显示,一个懂得知足的人常常比一个野心勃勃、不懂满足的人(获)活得更长,在一本杂志上看到一个记者采访(以为)一位一百多岁的老人,老人认为自己能活这么长的最大的原因,恐怕是自己对什么都很容易满足,对什么都不在乎,老人最后对记者说了一句:“小伙子,凡(是)事看开点,别一天不知足。”我是一个知足的人,我也希望大家都能知足,这样世界将会少多少战争、掠夺啊!知足才能常乐常乐才能活得长久。
  • 650字 初一 散文
    其实,知足并不是满足现状而失去上进的信心。知足只是一种心态。有了知足,也许你会拥有“宠辱不惊,闲看庭前花开花落”的情趣;有了知足,也许你会拥有“去留无意,静观天上云卷云舒”的坦然。以这种情趣和那种坦然在人生的河流中穿行。在历史的脚步昂首。还有什么大风大浪过不去呢?还有什么大沟大坎迈不通呢?所以,知足者常乐,让我们都知足的看待问题,看待人生吧!问世间乐为何物,一切尽在知足中。
  • 550字 高二 散文
    当我们因为父母忙,并没有带你出去玩,而我们对他们的态度就好像他们有多对不起我们似的。我们难道就不应该想想?在这个世界上有多少无家可归的孩子?而我们只是偶尔父母因为忙而不在身边,想想这些,我们为什么不知足呢?当我们……是的,我们应当知足,当你的要求没有得到满足或不开心时,我们应想想我们是多么的幸福,不缺衣不少食。每日每月都能享受到父母的宠爱,知足吧。知足者常乐。三十九中高二:蔡昊
  • 900字 初三 散文
    一个(临床)医学调查显示,一个懂得知足的人常常比一个野心勃勃、不懂满足的人(获)活得更长,在一本杂志上看到一个记者采访(以为)一位一百多岁的老人,老人认为自己能活这么长的最大的原因,恐怕是自己对什么都很容易满足,对什么都不在乎,老人最后对记者说了一句:“小伙子,凡(是)事看开点,别一天不知足。”我是一个知足的人,我也希望大家都能知足,这样世界将会少多少战争、掠夺啊!知足才能常乐常乐才能活得长久。
  • 550字 初一 散文
    此外,我们还要不知足于眼前的事与物,不目光短浅,应有鹏程之志,不要做井底之蛙。不知足于知识水平中等,经过不断的努力,使你进步显著;不知足于已学的知识,积极进取,认真探索、阅览以及学习,使你的知识面更加宽广,开拓你的视野,增长你的见识和智慧:不知足于现状,发奋努力,使你满载而归……总之,“不知足者常乐”。让我们不知足于现在,勇于开拓美好明天!
  • 500字 初三 散文
    空气上散发着清新的泥土气息,伴着花儿的香气,弥漫着那味道,是多么的沁人心脾!楼下调皮的孩子们,快乐地在细雨中又唱又跳。“下雨喽!”他们和细雨嬉闹着。伴着雨的沙沙声,我不禁追忆起自己的童年,重温儿时的欢笑声,自己也忍不住跑了下去,和春雨嬉戏。这调皮的春雨,还能猜透人的心思呢!这点点微雨,“沙沙”地唱着,给这宁静的城市,增添了许多欢乐。愿这春雨常在,愿这春雨常乐
  • 600字 高二 散文
    当我们因为父母忙,并没有带你出去玩,而我们对他们的态度就好像他们有多对不起我们似的。我们难道就不应该想想?在这个世界上有多少无家可归的孩子?而我们只是偶尔父母因为忙而不在身边,想想这些,我们为什么不知足呢?当我们……是的,我们应当知足,当你的要求没有得到满足或不开心时,我们应想想我们是多么的幸福,不缺衣不少食。每日每月都能享受到父母的宠爱,知足吧。知足者常乐。三十九中高二:蔡昊
常乐结尾