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650字 一年级 散文明天是充满自信和信心的，人们说生活是需要自信和信心的，当你失去自信与信心时，比失去任何东西都重要。当你今天在某场比赛中失败了或没得到名次，鼓起信心，明天再次站上那个舞台，你会取得更好，更优异的成绩。当你自己都不喜欢自己时，别人还会喜欢你吗？不会的。即使自己的缺点多，优点少也要充满自信，这样别人才会喜欢你，当你……明天是……啊！明天是无止境的；明天是充满美好的；明天是充满自信和信心的；明天是……
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500字 初三 散文于是，我开始尝试着勇敢地面对，面对坎坷，坚定走去……让我留给明天一个快乐的微笑。欧阳修被贬至滁州太守时，他仍能寄情于山水，与民同乐。当李白不被重用时，他却仍能举杯畅饮。当苏轼多次遭遇贬谪时，他仍能有“泛舟游赤壁”的雅兴。这都是因为他们对明天有着希望的微笑。而我，虽然今天还在充实，但是我相信，明天会是成功的。因为——微笑！
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500字 初一 抒情散文好长时间了，他始终无法找回当初的感觉，他渐渐的失望了他不明白这是为什么？！在波折中，他渐渐明白生活是什么，生活是昨天，是今天，是明天生活是喜怒哀乐的交织生活是希望与失望的切换生活是不断地成长生活是明天的任务他茫然了，“明天，该做什么？！”他思考着，喃喃地念叨着。月光仍然明亮！迷茫的思考慢慢地消融在月色中
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550字 五年级 散文点评：本文与其说是一篇抒情散文，倒不如说是一篇哲理散文“正如花开一样今日的一切不愉快和烦恼将会在明天忘掉。”、“明天，是无畏的!正是雨中的铿锵玫瑰!”对于五年级的小朋友来说，能够认识到着一些，已经难能可贵，并且已经学会了思考，值得我们学习!文章的结尾更是意味深长，呼应了开头，也为我们留下了思考的空间，你的明天，究竟是怎样的呢?点评老师：沈霁月
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700字 初一 抒情散文不要等待，因为时间经不起等，当你准备迎接明天时，也许已经到达了。不要再犹豫，紧紧抓住这个已属于今天的“明天”，把它的果实轻摘下来，酿造成值得你一生品味的美酒。到达了，就要把握住。我再次抬头仰望星空，脸颊上倾泻的是月色，眸子里闪动的是月光，而我的心里，跳动的是激情。是呀，等这清冷的明月归去，出现海角天边的将是澎渤的朝阳……那是青春的明天啊！
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750字 初一 散文不要等待，因为时间经不起等，当你准备迎接明天时，也许已经到达了。不要再犹豫，紧紧抓住这个已属于今天的“明天”，把它的果实轻摘下来，酿造成值得你一生品味的美酒。到达了，就要把握住。我再次抬头仰望星空，脸颊上倾泻的是月色，眸子里闪动的是月光，而我的心里，跳动的是激情。是呀，等这清冷的明月归去，出现海角天边的将是澎渤的朝阳……那是青春的明天啊！
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500字 初一 抒情散文把丰富的知识留给明天,让明天的人才各个都是出类拔萃的!把优良的传统美德留给明天,让明天呈现出一幅幅蔚然成风的社会好风气!把今朝一切美好的事物留给明天,而明天要以今朝为基础,我们更加地努力,上进,使明天更加地突出,更加地令人称赞!把......留给明天......让我们用行动做出回答吧!指导老师:杨敏
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800字 初三 散文明天，是一场温润的雨么？是一片爽朗的晴么？是一串快乐的笑么？是一滴凄凉的泪么？我不知道。明天的路上，也许会走着今天的你。但是，即使你的声音把雷声吼回了苍穹，他也不会回头看你一眼，任凭你的手把他的衣服撕破，他也不会停下脚步，和今天的你，说上只字片言。明天啊，就是一个充满太多未知的X，站在前方，不断地招手，诱惑着我们的脚步，不断地向前。
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500字 五年级 散文我们会因此而得到一股奋斗的力量,一种翱翔的喜悦,一份理想的炽热!把灿烂的阳光留给明天吧,把雨后的彩虹留给明天吧,把生命的光辉留给明天吧!把希望留给明天,我们会因此而得到一片生机;把快乐留给明天,我们会因此而享受一份阳光;把机会留给明天,我们会因此而成就一个梦想!努力吧!做好今天生活中的每一件事,争取为明天留下欢乐的歌声!
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700字 初一 散文是的，是“温暖”。这才是永不消逝的东西。这，才是我们可以留给明天的东西，为荒漠种上一棵树，为灾区捐上十元钱，为盲人引一段路……正是这一点一滴的温暖，汇集起来才会产生巨大的能量！这能量不只能温暖今天的我，明天的你，后天的他，这能量可以永远的传递下去，一直到明天的明天的明天……我们可以留给明天什么？要留温暖在明天。