经典作文结尾(10篇)
  • 800字 初三 应用文
    狄更斯在其经典作品《双城记》中批判:“这是最好的时代,也是最坏的时代。”现代发达的出版业与科技水平为阅读经典提供了绝佳的途径,但终日忙碌、追名逐利的人们却正在丧失阅读经典的耐心与能力。鸦片战争的炮声早已远去,我们正在沾沾自喜,猛然回首,却发现在大洋彼岸,经典作品从未远离人们手中。民族当自省,品读经典,民族方能自强。品读经典,你会发现,经典的力量,从未远去。
  • 900字 高一 演讲稿
    经典,让我心灵之窗透进了圣洁的真理之光,让我心灵不再是寂寞的荒原,让我不必为正义的道路苦苦求索。已知的经典沉淀为我的底蕴,未知的经典仍在冲击着我的思维。对经典怀着一颗感恩的心,用三思的心呼吸智慧的空气。我愿你——经典,世代传扬!(指导老师 张小俊)通联:江苏省盐城中学高一(10)班邮编:224000电子邮箱:ZZH72385326@126.COM
  • 500字 初三 书信
    时尚的不是经典的,而经典的却是最时尚的。它过滤了一代又一代实践,它是符合这个人文社会发展规律的,而且经典会永远流传下去,它是人类文明的精华。我们要一直等待时尚走去,再去享受留下来的经典吗?不,我们只需享受前人留下来的经典,而自己去创照各种可能的经典。当那朵沙漠玫瑰再次绽放出绿色经典时,你会明白,经典有着无与伦比的美丽。经典深刻的美丽。
  • 450字 初二 应用文
    既然是经典,那就一定有其成为经典的原因。而时尚不同,它们会分为两批,一批会随着时间的流逝逐渐被我们淡忘;而另一批,会经受时间的考验,成为经典。所以说,昨天的时尚也许是今天的经典,而今天的时尚也许又会成为明天的经典。所以我们应该认真对待时尚与经典,它们应该相辅相成,互相促进,使我们的社会和谐发展。时尚与经典不同于鱼和熊掌,因为它们是可以兼得的。让我们珍视经典,屏弃对经典消极的“恶搞”吧!
  • 900字 六年级 演讲稿
    学校将沿着“亲近中华经典,诵读中华经典”的道路继续品味中华经典的千年音韵,感受中华经典的万世情怀。吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。让中华诗文艺术之花在学生的生命中永远芬芳,让五千年文化的血脉在九百六十万的神州永久传承!山西省太原市清徐县职工子弟二校六年级:侯翔
  • 700字 五年级 应用文
    经典,是我们的朋友,是我们的“食物”,是我们的生活必需品。经典,无处不在。若你静下心来,捧起一本经典细细品读,这时候的你已经走上经典之路,久而久之,你会发现自己做任何事都心平气和,不紧不慢,遇事从不慌张,而是冷静面对。一切优秀的品质都会围绕在你的身边。读经典之书,走经典之路。对于现在的我们来说,到达经典之路的终点的距离仍旧很长,若你想真正到达终点,就必须只有一点一滴,不走捷径,坚持不懈地走下去,那么你,才是真正的成功者,你才可以真正到达经典之路的终点。那些走捷径的人,只不过是浮云罢了。
  • 800字 高一 演讲稿
    以上都反映出这个时代的浮躁,价值取向的低俗和人性的堕落。以此为代表的时尚是对经典的玷污,是对文化的犯罪。时尚如同一个集市,鱼龙混杂,有待时间的考验;但经典是大浪掏沙后的黄金,代表了我们民族的价值。让我们珍视经典,屏弃对经典消极的“恶搞”吧!让我们生活得有内涵些,厚重些吧!
  • 800字 初二 应用文
    读着这首诗,让我想起了今年10月1日,中华人民共和国成立六十周年的阅兵式,整齐的队伍和强大的钢铁阵容,当时,我是那么的激动和自豪,在我的心里,我衷心的祝愿祖国的和平统一。经典像是我一个形影不离的好伙伴,伴着我在知识的海洋里漫游。经典像是我的好老师,教导我爱祖国、爱家乡、爱生活。经典陪伴我从过去走来,一路成长,经典也将会伴着我走向未来,不断成熟。三更有梦书当枕,与经典同行,何乐而不为?
  • 1000字 初三 书信
    它们总会在静静的一角守候着我们,给予我们归来的温馨,就算墙头的日历翻过了一页又一页,它们也不会剥落,不会褪色,反而生出了历久弥新的华彩。在阳光也温柔的午后,端着奶茶,啃着小西饼,翻着泛了黄的诗文集,我醉了,这才是属于我的生活,属于我和经典的世界。我和它们,必将相守一生,直到创造出属于我们共同的经典……
  • 500字 五年级 演讲稿
    美妙、灿烂的经典,将会带给我们丰富多彩的世界!充满魅力的经典,将在我们心里播下梦想的种子,让我们在这丰富多彩的世界成就美好的梦想!生命因品读经典而精彩绝伦!让我们携起手来,一起在这个丰富多彩的世界上尽情地阅读吧!相信你会领略其中的奥妙,吸取书中知识的哲理,从而变得更加快乐、健康地成长!福建泉州安溪县蓬莱中心小学五年级:刘汉梁