语文作文结尾(6篇)
  • 1200字 初一 演讲稿
    语文并不是简单的学习课本的知识,而是教导我们如何去思考,如何为人处世,如何生存。语文使人思维开阔,使人处世不惊,使人明智地生活。语文可使人快乐充实,是不可或缺的精神食粮。陶渊明不为五斗米折腰,周恩来为中华崛起读书,皆为饱诗书、洞察事理之故。不要觉得学习语文是件枯燥乏味的事情,当我们长期徜徉在语文的世界里,人生才是完整的。初一:张娟
  • 900字 初一 演讲稿
    然而,广告恰恰又是语文的一种表达方式,由此可见语文的重要性。如果这其中的哪一个字出了差错或是用的不恰当,就会使给消费者对产品的印象造成巨大的影响,并影响着整个产品的销售数量,可见,一个广告的好坏极大地影响着商家的直接利益。是啊,其实我们身边处处有语文,只要我们留意身边的每一件事物,就能获得很多启示。“我们身边处处有语文”,只是缺少欣赏的人啊!玉阳中学初一:坏了B坏了
  • 1200字以上 六年级 演讲稿
    还有最重要的一点,无论是在平常生活中,或是在考试时写作文。写完后都要把自己写的文章读出来,在平常就大声读,在考试时,在不影响别人的情况下可以轻声读。只有这样,才能够发现作文当中的语病错误。默读什么的都比不上这个好用。以上是我个人学习语文的经历,现在将它介绍给大家,希望能帮助更多的同学提高语文知识的学习能力,取得更好的语文成绩。我的演讲结束了,谢谢大家!六年级:李雨清
  • 550字 初一 演讲稿
    初中的生活多姿多彩,在这短暂而又长久的三年里,我们难免会打,会闹,会哭,会笑,但这肯定也是我们初中生活的一道美丽风景线吧!在这本崭新的语文课本中,每一篇课文都能使我们看得如痴如醉,像一朵芬芳迷人的花朵散发着淡淡的幽香,使人心旷神怡。语文的学习如彩虹般绚丽。只要我们一起在语文中学习,在学习中快乐,在快乐中成长,就能受益匪浅,语文成绩也能直线上升。最后,我衷心地希望大家能用优异的成绩来回报老师辛勤的汗水!初一:罗熠阳作文网专稿 未经允许不得转载
  • 1200字以上 演讲稿
    当然,一篇好的作文不是一蹴而就的,一定会经过反复的修改。鲁迅曾说过:他的文章“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字,句,段删去,毫不可惜。”散文大师何其芳也说过:“修改是写作的一个重要部分。古今中外,凡是文章写得好的人,大概都在修改上用过功夫。”一般我们说修改文章,通常都是在文章写成以后,其实在文章未写以前,对于立意布局的反复推敲,对于写作提纲的再三斟酌,都带有修改的性质。这种下笔以前的修改最是紧要,正如盖房子首先要打好图样,作战首先要订好计划一样。要是这第一步功夫没有用够,写起来就常常会写不下去,或者勉强写下去了结果也不如人意。所以,同学们,在下笔以前多思索,多酝酿,是我们写好文章的第一步。最后,我希望每一位同学都能在快乐中学习语文,在发现中创造语文,在实践中感悟语文,让语文的学习生活化,轻松化。今天我的发言就到这里,谢谢大家。
  • 600字 高一 演讲稿
    我们写,我们搜肠括肚地写,太想让阅卷的老师心情舒畅一些。我们教,我们唯命是从地教,太想让大脑的步调紧紧跟住高考。我们学,我们深挖硬钻地学,太想让谨慎的笔触在陷阱之间顺利穿行,谁都知道,那张试卷有多险恶,于是,我们跳一种脚尖的舞蹈。我为我哭。我为我的学生哭。亲爱的朋友,相信读了这篇短文,你的心海一定波涛翻滚……那么,尽情地倾吐吧:你心中的语文应该是什么?