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600字 初三 日记课堂上，你去接受新鲜的事物，去感悟知识的魅力，这，也是快乐的。倾听老师的“魅力讲述”，在心中不断的思考、领会、把握，向老师提出问题，老师为我们解答问题，这些过程都是趣味横生的。然而，做到这些，就需要我们对学习充满兴趣，对新鲜事物充满好奇。最后，我要说，快乐要学习，不快乐也要学习，我们为什么不快乐学习呢？
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500字 初一 日记未来，我还要到北大的未名湖，去香港的迪斯尼乐园，到丹麦去看美人鱼的塑像，和天使，和c，和d，和姐姐，一起到很美的地方，一起漫步在曾经的小学校园，看着风景，哼着歌，回忆着过往。那么，我要好好学习。恩，是一定要好好学习。为了我所爱的一切而努力，为了我所期待的未来和欢喜而奋斗。我一定会成功的，因为我带着爱前行，这一切，只为了爱！
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450字 六年级 日记学习，就像一把打开知识宝库的金钥匙，是取之不竭，用之不尽的新天地，让人有“柳暗花明又一村”的惊喜；学习，让你增强活力，树立起雄心大志，她是前行路上攻艰克难的法宝，也是快乐成长的过程。有了一颗忠诚的学习之心，在前行路上就好像有了动力，有了伙伴，心中有了明灯一样，不会落伍，不会迷失。学习是阳光，雨露。一分耕耘，一分收获。愿学习一路伴我。常熟市杨园中心小学六年级:ccyhhh
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650字 六年级 日记其实，如果真正为了孩子们着想，就请给他们一点自由，因为他们需要快乐！不就是为了让孩子们巩固课内所学的知识？还有，每个星期天都给孩子布置课余作业，是为了啥呀？我觉得：这完全没有必要，孩子白天在学校已经够累的了，如果晚上不能让他好好休息的话，试问：第二天他还能有充沛的精力来学习吗？学习就像爬山，只有学习爬山精神才是最好的学习方法，不是吗？
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550字 初一 日记其次，要用联系的观点学习。一、课内重视听讲，课后及时复习。二、适当多做题，养成良好的解题习惯。三、调整心态，正确对待考试。综上，我决心：平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。初一:vera微拉
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500字 初三 日记学习——不懂就问，直至理解。我为我发觉这点觉得很庆幸，至少自己知道了自己盲目学习了那么久从没进步的原因。至少我又进了一步，还有一步，也许我就成功了，那就是——实行；实行我的计划，针对性学习。只差一步了，为自己加油。初三的同伴们，冲啊，我们都一起加油……胜利在望揭阳市揭东县地都镇金都初级中学初三：郑秀秀审核老师：郭红红
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450字 高三 日记朋友之间，却少不了的就是互相体谅与尊重。而且都不会特别的责备和讨厌。我们所有的生活对方都知道，感情，家庭，和所有开心与不开心的事，都会和对方分享，倾诉。她比我聪明很多，记东西也会比我快些，我总是那种死学习。所以每次在考试的时候，当然，我总是会很难受，很压抑，因为自己每次都不如她。从心里，就会想要不输给她。不能输，更不能输给自己最好的朋友。这就是我，骨子里就用不服输的东施。
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550字 高三 日记2008年11月7日立冬，我逐渐找到了那种属于初3学生的那种压力，这些压力让自己渐渐的喘不过起来，立冬的清晨6：00整，如条件反射一般自觉的起床，初3的快节奏学习让人觉得哪怕节约那一秒钟的时间也是有益的，渐渐的，早晨从从前的懒散演化成了复习功课的黄金时间段。晨，对于我们初3学生的对比反差是最大的，面对竞争压力，我们必须适应，晨，对于我们来说是紧张的，短暂的，但同样是美好的。
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500字 小学 日记我有一个小姑姑今年中考考上了五中，她开学后第一次考试是班上第二十几名，她想：“不行，我要拿第一名!”她是住校的，生活老师让十点必须关灯，小姑姑想：“我可以厕所去学习呀!”因为厕所十点以后也是不关灯的。于是，小姑姑就去厕所学习，每天学习到凌晨两点。现在，她已经进入到班里前五名了，但小姑姑说还要继续努力学习，直到取得全校第一名!这些故事真好听呀!我要向他们学习，利用一切时间，利用一切机会，认认真真的努力学习!
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550字 高三 日记而且，语文还能教我们许多做人的道理、交朋友的技巧、如何礼貌待人和辨别是非对错等，让我们避免走向人生道路上的歧途等等。这些都是学习语文所带来的乐趣，而这些只是其中的一小部分，其余的还需我们自己去体会。因为说得再好都比不上自己亲身的体验，只有我们亲身体验到了，我们才会知道那种感觉是多么的美好。因此，我们更应该学好语文，尽管它有苦，但乐总是大于苦的。特别是国人，一个人连自己的国语都学不好，那不是笑话吗？