童话故事作文结尾(10篇)
字数:
1200字以上
体裁:
故事 童话
  • 750字 初中 叙事
    7、现在我们就选其中的几件文具当主角,其他的当配角来表演一个童话故事好吗?(板书:文具)(三)看表演,编童话故事。1、学生一边看,一边口述2、自由编故事。3、请个别同学讲故事。4、给这个童话起名字(四)自编童话故事。1、根据自己喜欢的文具编一个童话故事。(可以是学习上、劳动上、生活上的)2、请个别同学上台读自己写的童话故事
  • 1200字 四年级 童话
    他飞了两天觉得口渴了,很想喝水,他突然看到一个装着水的半瓶子,旁边有两个石头和一根吸管,他立刻飞过去把石头放进去,但水还没升到上来,他说:“怎么办呢?”一只小鸟飞过听到他说话就说:“你不能用吸管吗?”乌鸦说我怎么没有想到呢?谢谢你!我看来你比我聪明,果然是人外有人,天外有天啊!看来真的要用别人的长处弥补自己的短处!“小鸟说:”小事!人才是最聪明的动物呢!“乌鸦爷爷说:”是吗?我要向人类学习学习。“因为虚心好学,后来乌鸦爷爷成了很有学问的动物。更多热门文章推荐:1.自编童话故事作文300字2.编写童话故事作文300字3.编童话故事作文300字集锦4.2015自编童话故事作文300字5.小学写童话故事的作文300字6.小学四年级童话故事作文300字7.四年级编写童话故事作文300字
  • 1200字以上 五年级 童话
    不要违背了自己应该做的事,不然就会受到伤害,并适得其反。【五年级编写童话作文400字】1.编写童话作文2.编写童话故事的作文3.编写童话500字作文4.编写关于童话作文5.编写童话作文的教案6.五年级编写童话故事作文7.编写童话故事作文200字8.编写童话故事的作文400字上文是关于五年级编写童话作文400字,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢
  • 600字 初一 童话
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  • 800字 高三 童话
    女孩微皱了眉:“是的,他的品格我们都了解,是不必先证明给您看得。”“证明品格?晤,那当然没有必要,何况品格是不能证明的,可是那么多的钱.....”“不,钱并不多!”女孩说。“什么?近二百元钱你竟然说‘不多’?!你只是个学生阿......”主任似乎打算发表一篇本站用户为你推荐:童话故事作文 - 编写童话故事作文 - 童话故事阅读 - 童话手抄报图片
  • 750字 初一 童话
    大海是鱼儿的家园,鱼儿不会唱那祝酒的歌拥着未来的憧憬,我们在此相识相识是一种美丽又难得的缘。。。有一种思念叫做沉默我们之间,我的内心深处那一份感情,从此不会再提起。。。或许,只有在难得最远的时候,才能把曾经走过的那段日子,看得最真确、最清楚。本站用户为你推荐:童话故事作文 - 编写童话故事作文 - 童话故事阅读 - 童话手抄报图片
  • 800字 五年级
    看起来有些“幼稚”的童话故事就像我们幼时的小小启蒙老师。从童话故事里,我学会了太多太多:《渔夫和金鱼的故事》告诫我做人不可贪心;《三只小猪》让我明白无论什么时候都要勤劳踏实;《阿里巴巴和四十大盗》教会我冷静机智;《七只乌鸦》让我明白要为自己的行为负责……随着我慢慢长大,我读书的种类越来越多,但我相信,童话故事带给我的“智慧”会让我受益终身。
  • 800字 高二 童话
    有些失去是注定的,有些缘分是永远不会有结果的爱一个人不一定就能拥有可,我就是抹不去你在我心中留下的点点滴滴喜欢一个人,失去了,就像丢掉自己心爱的物品虽然遗憾,但是不会痛爱一个人,失去了,就会留下一个伤口永远都会隐隐的痛本站用户为你推荐:童话故事作文 - 编写童话故事作文 - 童话故事阅读 - 童话手抄报图片
  • 1000字 高一 叙事
    还有、那些、冷淡的日子、两人就想陌生人一样、甚至、连陌生人都不如、……theprinceandtheprincesslivehappilytogetherforever——theend、每个童话故事都是以它做结尾的、你说、我们就像童话故事、那么、我们的结尾会是怎样的呢?后记下雨天了、怎么办、我好想你……
  • 800字 初二 童话
    但神奇的是盆景滩。盆景滩如同一个巨大盆景,里面有树,有草。不过盆景里的不是土,而是水。九寨沟是一个不能用语言形容的美丽景点。以前我经常从书上,电视上看到九寨沟,但我来到这里,它的美丽令我赞叹,惊讶。九寨沟不愧为人间仙境。我爱这个世外桃源--九寨沟!!!!!!!!!指导老师张劭真本站用户为你推荐:童话故事作文 - 编写童话故事作文 - 童话故事阅读 - 童话手抄报图片
童话故事结尾