-
600字 四年级 状物”马鹏飞是奶奶的后排，我们又是马鹏飞的后排，我们要伸出援助之手帮助他。这使我想起了于丹老师的话：“当大家平平安安做后排人的时候，别忘了随时伸出你的手。爱是承担，对自己身边的人多一些关爱，付出小爱，能凝聚成大爱，我们不能只爱自己，还要爱家庭，爱父母，爱祖国！爱是一缕阳关，爱使长城更坚固，爱使宝石更绚丽，爱使大海更壮阔，爱使中国更美丽！
-
700字 六年级 读后感如果你觉得这种伟大的爱你无法承担，那生活中，你也可以将对事物的小爱，表现为一种承担：对父母的爱使你懂得帮助他们；对身边朋友的爱使你懂的关爱他们；对老师的爱使你懂的尊敬他们……总而言之，要你承担的不一定是大爱，还有用爱心、博爱、友爱等。这堂开学第一课十分有趣，它既教会了我们，如何去承担，又教会了我们，什么是“爱”。
-
500字 五年级爱使友谊更加纯真，爱使亲情更加温暖，爱使人类生活更加丰富多彩。爱，是心灵的一股温泉，是冬天的阳光，是春天的雨露，也是夏天的阴凉。关爱他人，关爱自已，珍惜友情，让我们在同一个阳光下成长。只有懂得爱，才能懂得生活的快乐和幸福。爱，它无处不在。我们每个人都需要爱，别人给予我们爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！
-
550字 四年级在救灾过程中，总有一种爱使我深深感动。当我看到武警战士们在近五千米的高空中视死如归、无畏一跳时，爱使我感动；当我看到一笔笔凝聚着人民心意的捐款汇往灾区时，爱使我感动；当我看到救灾人员矗立在生死边缘，废寝忘食、大义澶然之时，爱使我感动；当我看到可敬的温爷爷连续七十二小时现场指挥时，爱更给了我震撼。灾难并不可怕，关键是我们要团结一心，众志成城，克服万难，那样，黑暗，就不会吞没黎明的天；爱将在每个人的心中架起一座永恒的彩虹桥。（指导老师：张丽雯）
-
1000字 初三 记叙文关心、包容和体量都是爱，让我们把爱奉献出来，洒向人间，让幸福之花处处开发！爱使家庭和睦，爱使社会和谐，爱使世界和平。爱的力量雷霆万钧，爱的色彩姹紫嫣红，她使心中有爱的人快乐，贡献出爱的人幸福，得到爱的人甜美。老人深深的给我作了个揖，然后大步向前，哈哈大笑，咔嚓咔嚓历史记住了这永恒的瞬间。”领导的电话来了，还没等领导开口，我就迫不及待的喜报捷传，欢声笑语一片。
-
650字 六年级 叙事不论怎么说，我们喜欢她笑，那般灿烂的笑，她也常常对我们笑，今日的泪让我们感觉到了事情的不妙，我更加的伤心，因为我们伤了她的心！也许，这一切都是因为爱，老师爱我们，我们也同样爱老师！们稚嫩的心灵需要爱！爱使我们和老师您亲近，爱使我们在阳光下快乐成长！爱使一群顽童变乖！也许是我过于在乎这琐事了，也许我们的心灵都太需要爱的滋润了！不论怎样，老师我知道，我们知道您是爱我们的，您也知道我们爱您！
-
1200字以上 初三 散文滋润着每一株树苗。教师要关爱学生，要成为传递爱的使者，让爱的甘泉滋润每一个孩子的心田。教师是学生人生路上的引路人，不断地引导孩子热爱生活。让孩子们的生命中充满阳光，让孩子们的人生中充满梦想。爱使干瘪的种子生根发芽，爱使枯瘦的小苗翠绿怡人，爱使桃李结出丰硕的果实。只要我们用自己无私的爱，点燃学生的希望之火，增强学生生活的信心，我们必将收获成功的无尽快乐。——爱，教育的生命！初三:刘兵舰作文网专稿 未经允许不得转载
-
500字 四年级 散文当我看到武警战士们在近五千米的高空中视死如归、无畏一跳时，爱使我感动；当我看到一笔笔凝聚着人民心意的捐款汇往灾区时，爱使我感动；当我看到救灾人员矗立在生死边缘，废寝忘食、大义澶然之时，爱使我感动；当我看到可敬的温爷爷连续七十二小时现场指挥时，爱更给了我震撼。灾难并不可怕，关键是我们要团结一心，众志成城，克服万难，那样，黑暗，就不会吞没黎明的天；爱将在每个人的心中架起一座永恒的彩虹桥。（指导老师：张丽雯）
-
500字 五年级恨使生活瘫痪无力，爱使它重获新生。恨使生活混乱不堪，爱使它变得和谐。恨使生活漆黑一片，爱使它光彩夺目。朋友，让我们心中永远充满爱吧！你要坚信一场恋爱只是一场梦，失恋才是梦醒。把没有她能活得更好的理由记下来。每次意志晕头晕脑时，将她的罪状再看一遍。相信时间会消逝一切。可能每个人都有自己不愿跟别人分享的伤痛，所以选择隐藏，选择一个人承受，一个人流泪，一个人悲伤，然后，一个人慢慢蜕变，渐渐遗忘，变成回忆，不再过问。
-
450字 六年级 叙事望着暮色中老汉远去的身影，一股股感动与震撼涌上心头。”说完，老汉便离去了。小鸟的叫声划破了夜的寂静，更打破了我的沉思，我猛然恍然大悟，这不就是人间真情么？这不就是人间真爱么？爱是责无旁贷的责任；是无微不至的关心；是在你需要时的给予，爱是世间最美好的东西。爱使世界延续，爱使人类长存！安康市汉滨区红旗小学六年级：付雪雯