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500字 三年级 记叙文而且从中我体会到了剪纸的奥妙，只有用心去做，才能使作品美不胜收。我深深地爱上剪纸。不长时间我就能剪出一些简单的花草和小动物了，看着从自己手中剪出来的作品，心里真是美滋滋的。听吧，剪刀发出的轻微的声音像是美妙的音乐；看吧，在这美妙的音乐里，可爱的动物“活”了，美丽的花“开”了，优美的故事“发生了指导老师：高丽莎
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450字 六年级 诗歌突然，琴声放慢了脚步，好像月亮已经升到了当空，静静地看着平静下来的海面，那月光洒满海面上，如同母亲的手轻抚着我的脸颊，那样温和，那样亲切。琴声渐渐退去，但我们却还沉浸在音乐的意境之中，多么美妙的音乐呀，多么让人陶醉的曲子呀！过了一会我才渐渐苏醒过来。多么美妙的音乐啊！！福建泉州安溪县金谷小学六年级:皮炎猪
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700字 初一 散文朋友，多听听音乐吧！音乐就像一剂良药，总能迅速地康复。朋友，多听听音乐吧！走进你的音乐王国，寻找属于你的灿烂太阳，或青青草地，或寂静的月光，或一抹晚霞，或盛开在淤泥中的美丽莲花……美丽的东西总在美妙的事物上上演，美妙的音乐也只在我美丽的人生途中诞生。有了美妙的音乐也有了美妙的人生。我不禁感叹：有音乐真好！
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550字 初一 记叙文观众们全都陶醉在了这美妙的音乐中，掌声、喝彩色此起彼伏。”开始唱了，指挥蛙不停地挥舞着手臂；提琴蛙全神贯注的演奏着；合唱蛙们激情演唱使它们的腮帮子一鼓一鼓的。看，它们胸有成竹的样子，好像要让在场所有人都被这美妙的音乐所折服，“呱，呱呱呱……夜幕降临，大家依依不舍地离开了会场，但《森林狂想曲》仿佛仍回荡在夜色中。
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750字 初一父亲啊，我亲爱的父亲。在千千万万个黑夜里你是我的守护神，我也愿意在千千万万个夜晚做你的倾听者。我的歌声不甜，但我愿意轻声伴唱；我的舞姿不美，但我愿意缓慢舞蹈；我的文字不巧，但我愿意记录这最美妙的音乐。清晨，太阳的第一丝光芒慢慢拉开窗帘，投影在一架可爱的红色手风琴上。这才明白，原来，父爱就是最美妙的音乐！
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500字 六年级 散文每次听到古筝的声音，想到的是伯牙和子期高山流水的友情；再细听琵琶那清脆的弦音，仿佛来到了哪位古代女子的闺房，典雅之气传遍全身；还有幽雅的小提琴的声音，又好象看到了小音乐家扬科那双对音乐可望而不可及的眼睛睁得好大，无奈，又回到了大叔底下，听着蝉鸣渐入梦想……这便是美妙的音乐。古今中外的美妙的音乐从之间潺潺流出，它们串成了一份闲暇时的乐趣。
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550字 四年级 记叙文青色按键的功能就更是独一无二了，它能让你家没电的时候有电，你把这件乐器吹50秒，你家马上就会有电了，如果你不会吹，按一下青色按键，它就会自动发出50秒美妙的音乐，这样你既能欣赏美妙的音乐，又能为停电而不发愁，这真是两全其美啊！蓝色按键和紫色按键的功能比较简单，蓝色按键是开机键，紫色按键是关机键。怎么样？我设计的乐器既方便又实用吧？
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550字 四年级他的激励点燃了我要成功的心，不由自主地把手放在琴键上。耳朵听着号声，手轻轻地弹着。两种声音交汇在一起，真好听。我手上温柔地弹着，心中却是那样的激动、澎湃。路易斯也随着音乐扭动着身体，完全陶醉在美妙的音乐中。一天快要结束了，这段时光、这首音乐，深深刻在了我的心里。他又拿起黑板，写着：原来，要两个人一起配合才能奏出美妙的音乐。谢谢你，路易斯！
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600字 四年级每走到一个出入口旁，都有干净的长凳，我和爸爸就会稍作休息，然后继续出发。又走了一段路，周围响起了美妙的音乐，这是从哪来的呢？我环视周围，原来护栏上有一个音响，播放着萨克斯曲《回家》。我和爸爸边走边欣赏美妙的音乐，心情十分舒畅。黄河边儿上的栈道，我还要时常光顾你，到了春暖花开的日子，栈道两边满满都是绿树红花和随风摇曳的芦苇，那时的你，一定更美！
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500字 五年级 叙事剪纸是一个细致的活，心急的人是做不来的，只有基本功扎实了，才能剪出好看的作品。因为我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水了。看着自己从手中剪出来的作品，心里别提多高兴了。我深深的爱上了剪纸，而且从中我体会到了剪纸的奥妙，只要用心，才能使作品美不胜收。听吧，剪刀剪纸时发出的轻微声音像是奏出美妙的音乐，看吧，在这美妙的音乐里，美丽的“花”开了，可爱的“动物”活了……