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650字 高三 叙事简而言之，世界因为有我就多了一分色彩。即使错了，也错得有色彩，就算赎罪也要有色彩。人生有色彩才有幸福，有色彩，才能长大；有色彩，才能锻炼自己；有色彩，才能成功……世界因为多我而更精彩。
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650字 六年级 议论文齐白石画“虾”，他纸上的虾，色彩并不艳丽，却让虾活灵活现，纸的颜色却变成了虾终生生活的水。虾活得自由自在，齐白石也就因这《虾》如鱼得水。生命可以凭一种色彩丰富，也可借多种色彩而绚丽。快乐和幸福本是一体的，失去了色彩奇就毫无意义。假设齐白石画“虾”，用的纸是黑的，那，效果又会怎样？那么，画中的虾是死是活，都已失去了意义，更谈什么“如鱼得水”呢？用色彩去点亮青春，让生命充满色彩！指导老师：叶顺
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800字 高三 议论文如果能充分考虑到互助的作用，充分使用集体的力量，哪件事会做不好呢？色彩斑斓的世界，做哪件事不需要搭配与融合呢？你是你的色彩，但你也是无数色彩的一种，你有将你融入全部色彩中的义务。同一种方向，同一种结果是由千千万万人的努力，千千万万时代趋向和历史演变形成的。色彩，可独立，可创生，可统一，构成了我们这个独特的色彩斑斓的世界并朝着共同的方向发展，前进……
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500字 六年级 散文而把色彩放入水粉画中，似乎只有颇多的缤纷才能达到效果。同样的，这些色彩在写意画中，大多是黑白灰，水墨画嘛，再稍加修饰来几笔大胆的红、绿，这种画面最大方不过了。有些人，他们可能会因为心情的变化，从而改变所喜欢的颜色。活泼开朗的人喜欢大红、靛蓝和紫色，而心情郁闷的人通常喜欢黑白灰，这表示他们的心情很压抑。在这多姿多彩的世界上，大自然的伟大应表现在这色彩上。
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800字 高一 散文“远看色彩近看花，先看颜色后看花，七分颜色三分花”，这样看待事物，我们就会有如花的色彩。最后我想引用美术对待色彩的态度结束色彩臆想。或许这样我们就不会那么累了。要想抛开心理的色彩——可谁又能真的抛开，起码，我们不要被色彩支配，被它左右，做自己的主人，这是我们面对成功所必须具备的条件。外婆花儿的“只是生活方式不同说”不正是积极的生活的态度吗？
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650字 高三 议论文那样的人生使人敬畏，那样的色彩使人赞叹。那是无憾的生命。就似一枚绿叶从春到秋中不断酝酿直至成熟，让生命的色彩泛出一种成熟的金黄。不如选择向上，这是最好的仰望。生命的色彩可以单调，也可以斑斓，最重要的是要与自己的口味相一致，有着积极的意义，继而升腾为无悔的人生。其间需要一种必不可少的色彩，那便是奋斗的色彩。
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750字 初一 叙事我喜看海和望天，因为每当看到蓝色心情就会豁然开朗。蓝，它清爽明快的线条显得那么的恬静于清灵，总能带给我舒服轻松之感。它静静地仰卧在天空上，而又活泼的撒落在海水里。多少遐想随蓝而起，多少的欢声笑语荡漾在蓝色的海水边……俗语说；“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”要想做到也的确不容易，有像大海于天空般宽广的胸怀是很难得的。我想也只有蓝能体现出这种精神。每当置身于大海于天空中，就能感受到蓝带来的喜悦，蓝带来的欢欣与蓝代表的心胸宽广的精神。它使我抛开烦恼，它帮我抚平了心中的寂寞与忧伤。固然世界何其大，色彩何其多，但只要你留心观察，仔细体会，你就会发现美丽的色彩又岂止是一二种。而每种色彩所代表的含义也是何其丰富。明白了，理解了你又岂只是与色彩一起生活！
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500字 高三 议论文因为色彩，生命斑斓，斑斓带给人不知落花多少的梦，梦又成了人生的色彩，每一笔涂绘都是一段生命的痕迹。向往彩色的梦，给人诱惑，忍不住想进入，就像原始的森林，弥漫着神秘的雾气，吸引着勇敢的人前进。感叹灵动的色彩那么吻合生活的变幻，自然界很多的巧合，都隐藏着一个不为人知的哲理。色彩的斑斓隐喻着一个诺大的世界，使平凡赋有一些脱俗，淡漠依偎点点出奇，生活于是水中泛点涟漪。于是期待梦幻色彩？
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800字 初三 书信对色彩的审美观，随着年龄的增长，又“返璞归真”了。在我看来，这是世间的至美。最后所表现出来的一切，例如高雅、清新、纯洁，不再是黑与白两种颜色，而是时间所有色彩的归纳。当这两种最纯的黑、白色交织于一处，那种简单的美，虽无多种颜色的绚丽，却包含了所有的颜色所能表达出来的情感，油井这些情感加以融合、提炼、概括。
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550字 小学 叙事色彩可以缤纷热烈的如大红、靛蓝、橙色，也可以是平淡单纯的，如黑、白、灰。同样的，这些色彩在写意画中，大多是黑白灰，水墨画嘛，再稍加修饰来几笔大胆的红、绿，这种画面最大方不过了。而把色彩放入水粉画中，似乎只有颇多的缤纷才能达到效果。有些人，他们可能会因为心情的变化，从而改变所喜欢的颜色。活泼开朗的人喜欢大红、靛蓝和紫色，而心情郁闷的人通常喜欢黑白灰，这表示他们的心情很压抑。在这多姿多彩的世界上，大自然的伟大应表现在这色彩上。