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600字 初二 叙事想哭的那一种心酸，你可懂？我有种危机感，我害怕，哪个时间，我在看着书的时候，我在写着文章的时候，我在和朋友嬉戏的时候，我爱的人就离开了我！请死神不要剥夺我爱的人，好吗？让我陪着他们，一直一直，好好地！请不要剥夺他们！他们都是我爱的人，他们都是我需要的人！我愿用我的生命来延续他们的生命，我愿意在他们离去的时候，死神在同时博走我！但是，请不要只是剥夺我爱的人！我对于他们的离去，还没有做好准备！
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600字 六年级 状物难道长相不可爱就没人爱吗？只有父母爱吗？我爱的人不爱我，我也不可以对自己失去信心。『送给自己』『祝』我的希望会破灭吗？『我』不会，我一定不会孤单，我一定不会失去希望。『幸』爱我的人和我爱的人都要幸福的度过时光。『福』即使你不爱我，我还是会自信地笑。加油，我一定要努力加油。祝我爱的人和爱我的人幸福快乐！
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1000字 六年级 记叙文泪在流，我碎了一地的心在痛……我好后悔没有再多爱姥姥一分。小舅妈说：”孩子们，爱你们的人又少了一个。“是啊，我爱的人，也少了一个。以后，我不会因后悔而难过，姥姥爱我，不希望我受伤，姥姥同时也爱身边的每一个人，也不想让他们受伤，我要爱我身边的每一个人，像姥姥一样，留下一世笑颜。我爱的人，又多了许些呢……
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900字 六年级 观后感她们放弃照顾自己家庭的时间，想尽办法使我们茁壮成长。我想到了我的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷……所有给予我爱的人，这些爱都是最无私的爱，直到现在，我才明白我拥有这么多的爱，我要好好珍惜这些爱，决不辜负这些爱，我将好好学习，做好我自己能做的事，用我的行动来回报这些给予我爱的人。山西省阳泉市矿区东四尺小学六年级:曹洁
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550字 初一 散文你的心情曾经属于这里，可是这已经不重要了，能够听得见的人看得到的人已经不在了，剩下的仅仅是那个邮筒，那个装载你记忆的东西被你感化成图腾一般，用以纪念和象征。没有春天，也没有冬天，在属于你的的季节里，海洋上，你爱的人，我爱的人，大家爱的人穿着白衣白裙已经开始远行。春天，也没有冬天，在属于你的的季节里，海洋上，你爱的人，我爱的人，大家爱的人穿着白衣白裙已经开始远行。
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1200字以上 初二那段时光真的很美，很美！像一幅巧夺天工的画作，像一个悠长缥缈的梦境。那里有我爱的地方，有我爱的人。我凝视着这幅画的边框，努力从中走出，因为我要去更大的广场，更高的山峰，在那里，等着我爱的人，告诉他们：曾经他们怀中抱着的宝宝，转盘上推着的妹妹已经长大了，接下来的路请让我陪着你们，请允许我牵着你们的手，一起走下去，再创作下一段似画的时光。
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650字 四年级 叙事那些我爱的人，我不管他们是否知道我爱他们，也许，他们早就知道了，所以他们一直很小心地保护自己，不让自己受伤，即使受了伤也会掩饰得很好，从不会让我知道，让我生活在无忧之中。那些我爱的人他们是否会知道我的感受？他们是世界上我最爱的人，受了伤不该不让我知道。即使他们会掩饰得很好，可是我也会察觉到的，因为我是一个有感情有感觉的人，我也会难过会伤心，我爱他们胜过爱自己，就像爱我的人一样，爱我胜过于爱他们自己。那些爱我的人依旧爱着我。那些我爱的人我依旧爱着他们。那些爱我的人和我爱的人都是我最亲近的人和我最爱的人，因为有了你们的爱才造就了如今的我，所以我会努力让自己得到幸福和快乐，所以我爱的人你们一定也要幸福和快乐。
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700字 初三 状物旧城改造老房子拆了，虽然在原本的地方又安下了一个小窝，可是那两颗我爱的树不在了，那两个我爱的人老了，那两个我爱的人散了。就让那些高兴地不高兴地最后都深深地埋进了我那青涩童年的纯真回忆里，昂起头走向那个新的世界吧！我也去灿烂一把吧！让我的童年重现我的身体，让光明普照我的心扉，让那两棵树静静地睡在我的心田里吧。初三:神秘人0405
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600字 五年级 散文我天真地认为，我们会这样永远幸福下去，岁岁年年，年年岁岁。可是当我看见他眼角透露出的血丝，看见他黑发中透出的雪白，我知道，我爱的人，他已经老了。今年的圣诞又一次到来了，我爱的人，他也又老了一岁，所以现在的我，是时候该守护他了，那么今年的圣诞，为他准备一份惊喜，制造一次感动，就像他曾经为我做的一样。以后的每一次圣诞，都将由我们，来守护他们的夜晚，圣诞老人的谎言，会在我们的心间，永远，永远，直到永远。
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700字 初三 散文旧城改造老房子拆了，虽然在原本的地方又安下了一个小窝，可是那两颗我爱的树不在了，那两个我爱的人老了，那两个我爱的人散了。就让那些高兴地不高兴地最后都深深地埋进了我那青涩童年的纯真回忆里，昂起头走向那个新的世界吧！我也去灿烂一把吧！让我的童年重现我的身体，让光明普照我的心扉，让那两棵树静静地睡在我的心田里吧。