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500字 一年级 叙事冬日的阳光会给你带去欢乐，让你忘记忧伤。 冬日的阳光暖洋洋的，很贴心。冬日的阳光把我带到了一个暖融融的世界，在那个世界里只有愉快和欢乐，没有悲伤和忧愁。 冬日的阳光就像是一台全身按摩器，让你放松，让你忘记疲劳，忘记不快，忘记悲伤。此时此刻，我觉得冬日的阳光虽没有夏日阳光的有力，没有春日阳光的明媚，没有秋日阳光的清爽，可是它有自己独特的魅力，它散发柔和的温暖。
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550字 高三 议论文艳子的文采我很喜欢，毕业时，她作了一首诗给我，可惜现在我已忘记．秋天，有时会弥漫着忧伤，却又有着丰收的喜悦，矛盾却又相互结合，真的很像她．冬日的阳光—芝我想现在我真的应该感激她，黑洞的冰冷，我已彻底厌恶，她就像冬日的阳光，带给我温暖，让我重新拾回那份快乐．冬日的阳光，教我走出阴霾，让我重生……
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500字 五年级 记叙文那刺穿云块的阳光就像一根根金线，纵横交错，把浅灰蓝灰的云朵缝成了一幅奇妙无比的图案……再向上望就是太阳了。再向上望着，邻居家棕红的瓦片经过阳光的照射显得格外耀眼。可能在谈论太阳来了的喜悦心情吧。有两只棕黄的小鸟停在电线杆上，不知叽叽喳喳地在谈些什么。冬日的阳光是璀璨的，冬日的阳光是精神的，冬日的阳光是温暖的。
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1000字 初二 散文我不介意，因为我喜欢冬日的阳光。意思就是我喜欢跟着冬日的阳光。而这个习惯朋友都已经习惯了，他们给我一个称号“向日葵”。但当阳光驱散了阴雨把阳光普照下来时就是我的心情豁然开朗的时候。感觉这个世界是灰暗的没什么生机的，也许这是我的偏见，但这个是我生来就有的我没有办法去改变它。冬日的阳光给我温暖，给我能量，给我心情，我是它的“风向标”，而它是我的“上帝”。
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1000字 六年级 记叙文我不介意，正因我钟爱冬日的阳光。意思就是我钟爱跟着冬日的阳光转。而这个习惯兄弟姐妹都已经习惯了，他们给我一个称号“向日葵”。但当阳光驱散了阴雨把阳光普照下来时就是我的情绪豁然开朗的时候。感觉这个世界是灰暗的没什么生机的，也许这是我的偏见，但这个是我生来就有的我没有办法去改变它。冬日的阳光给我温暖，给我能量，给我情绪，我是它的“风向标”，而它是我的“上帝”。
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500字 六年级 叙事我看着她弱小的身体，又看到她散发出温暖的阳光。快节奏的世界，让我们看到了人们急促的生活。有些人总是为了事业、金钱、地位所忙碌。而他们更加需要有点冬日的阳光。对于社会最需要的这种温暖。我以妹妹这冬日的阳光想到我对于母亲又到这个社会。我想如果大家能以这冬日的阳光作主题，想到把这种温暖延续到身边的人，身边的世界，那又会是怎么样的呢？六年级:冯佳敏
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600字 初二 叙事欣赏冬阳时，我笑了，那是上天送给我最棒的礼物！天在奶奶起床时就已经不知不觉中亮了，原来，冬日的阳光依旧温暖，冬日的阳光依旧灿烂！车行驶途中，我向外看了看，天亮了！奶奶的陪伴在冬阳里留下记忆，那是一份古稀老人对孙女无息的爱……。那年冬天的清晨，天亮了！重庆铜梁县重庆市铜梁巴川中学校初二:暖暖201330
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500字 四年级冬日的阳光是温暖的。冬天的太阳不似夏天般炎热，也不似春天温暖，能令万物复苏。冬日的阳光短暂而令人期待，它那神奇的魔力，让长期处于寒冷的人们感到无比温暖，虽不在春天，却胜似春天。冬天，不一定代表结束，或许是新年的开始；雪，并非只是白色的单调，而是包含了更多的快乐与期盼。冬天是美好的，不然怎能拥有如此的美好？拥有这些美好，冬天还不美吗？五年级:俞乐
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500字 五年级冬日的阳光，照射在草坪上，孩子们便成群结队地开始了游戏。记得小时候，我们喜欢课间的时候在操场上玩踩影子，以至于上课了都没发现。七八个孩子，分成两组，踩中得一分，最后输的要做另一方指定的一个动作，每次玩儿，我这组总是赢，我们每次都让另一队做各种有趣的动作。冬日的阳光下，我们还喜欢玩“开火车”的游戏。孩子们排好队，一个拉着一个的衣服，从被单下钻过，当“列车长”的掌声停下后，谁在被单中，谁就要表演节目了。冬日的阳光，不一会儿就退了，但冬日阳光中的趣事，冬日阳光中的温暖，我可是一件都不会忘记的。
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450字 初一 散文一天，白天被融化的冰和雪在夜晚不再被冻上，这天以后，一缕冬日的阳光刺过冰层，湖水找到了他的出口，随着一条一条的裂缝出现，冰面很快被分割得支离破碎，但湖面上得的冰一定不会后悔，因为，这是母亲含着泪水所融化的。几天后，天上开始下雨了，这冬日的阳光也即将被春日的阳光所替代，而它，要等九个月后才可以再次出现，继续陪伴着湖面上的人。