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600字 高三 叙事其实在春雷换来是的雨水，雨水才是万物的起源，没有了雨水的滋润，一切都是乌有。所以春雷是雨水的前身，我想明早定会有人为它而称赞的，它滋润、养育大地万物，成为一切复苏的源力。那就让那春雷的声响更大的吧！让它征兆、象征为年年的丰硕有余。
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650字 高三 叙事这夜的春雷，虽可能打落白花、镞了小芽、霹雳树枝，但第二早上你会发现那未落下的花会更耀人，未镞地的小芽会更突起，未霹断的树枝会更粗壮。人们为它那神奇的里量而感叹，是它给予那万物的生灵。其实在春雷换来是的雨水，雨水才是万物的起源，没有了雨水的滋润，一切都是乌有。所以春雷是雨水的前身，我想明早定会有人为它而称赞的，它滋润、养育大地万物，成为一切复苏的源力。那就让那春雷的声响更大的吧！让它征兆、象征为年年的丰硕有余。
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800字 初三 记叙文3、春雷响，万物长“轰隆隆、轰隆隆！”柳树姑娘又被吵醒了。她问：“春雷姑娘，能不能别打雷了！”春雷姑娘说：“哼哼，就是我了。”可不是，春雷姑娘她呀，每天都打雷玩，敲醒了洞穴里的青蛙；敲醒了冬眠的小熊；敲醒了世界的万物。春风、春雨、春雷，这些春天的使者，把一个万紫千红的春天，把一个万紫千红的世界带给了大地。
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1000字 初三妈妈告诉我：“春雷响，万物长。”声声春雷，是激荡豪迈的呐喊，它唤醒了万紫千红的春天；这一次，我遇到了林斤澜笔下粗犷刚猛的“春风”，它踢打着冬寒未尽的大地，送来了蓬勃昂扬的绿意；短短几分钟，这样的春雨也是珍贵美好的，它打开春的大门，一扫干燥和乏味，送来满满的春色和春味！我爱上了北国的春雷、春风、春雨！
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600字 三年级蝴蝶说：＂好呀，我们赶快藏好吧！＂小青蛙跳出水面，叫醒了熟睡的小鸭子，说：＂春雷来啦！明天小河里的水肯定又多又清，我们一起去戏水吧！＂小燕子躲在屋檐底下，唱起了欢快的歌，好象在为春雷伴奏，这时，春雷自己说：＂你们为什么这么欢迎我呀？＂小动物门异口同声的说：＂因为你给我们带来了生机，带来了希望！＂想着想着，我不知不觉地睡着了！第二天早晨我打开窗户一看，一股新鲜湿润的空气扑面而来，春雨还在下，雷声已经停了．我想农民伯伯肯定早就跑到田野里去看麦苗了，心里一定乐开了花，因为有了春雨的滋润，麦苗长得更快了！
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450字 二年级 状物不到五分钟的时间，只见马路上，阳台上，车顶上，还有阳台的雨蓬上，到处都是雪白的一片。我从阳台上捡起几颗“小珍珠”放在手上，很快“小珍珠”化成了水。难道这就是春雷吗？不错，这就是春雷。轰隆隆的雷声，由近到远，然后又由远到近，好象春姑娘的脚步声，踏着云朵，踩着雨点，正向我们走来。安徽合肥瑶海区合肥师范附小二年级:雨晨书苑
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700字 六年级 抒情散文我不是在做梦吧？耳朵出了问题？我……我听见的竟是一句温暖的叮咛，春雷竟然一改往日的威猛，扔了过去辉煌的风范，竟屈尊降贵地赞扬了我们一句，赞扬了大地一句，赞扬了中国一句。就在这时，春雨洒在小草上，小草又绿了几许;风儿吹在树上，树儿又粗壮了几分；春雷敲响了他的锣鼓，使世界又多了几分无边的生机……当第二响温柔的春雷响起的时候，我才明白，它是在称赞中国昔日做的不错，鼓励我们今朝一定要再接再厉！
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550字 三年级 记叙文＂想着想着，我不知不觉地睡着了！＂小动物门异口同声的说：＂因为你给我们带来了生机，带来了希望！＂小燕子躲在屋檐底下，唱起了欢快的歌，好象在为春雷伴奏，这时，春雷自己说：＂你们为什么这么欢迎我呀？第二天早晨我打开窗户一看，一股新鲜湿润的空气扑面而来，春雨还在下，雷声已经停了．我想农民伯伯肯定早就跑到田野里去看麦苗了，心里一定乐开了花，因为有了春雨的滋润，麦苗长得更快了！
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500字 初中 写景勤劳的蜜蜂弟弟对美丽的蝴蝶妹妹说：你听，打雷了，马上就要下雨了，我们赶紧回家吧，不然就会被雨水淋湿，明天我们还一起去采蜜呢！蝴蝶妹妹高兴极了，它和小蜜蜂弟弟高高兴兴地回家了。这时，小青蛙哥哥跳出了水面，它看见小鸭子弟弟在睡觉，便跳到鸭子弟弟的身旁，在它耳边说：打雷了，打雷了，你快起来吧，明天小河的水肯定会非常清澈，我们明天一起去游泳吧！这时，春雷疑惑地问：你们为什么那么欢迎我呀？小动物们异口同声地说：雷爷爷您的到来给我们带来了生机，希望。轰隆隆，轰隆隆，春雷来了。
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600字 六年级汽车开过了两站，我发现那位男子并没有下车。咿？这是怎么回事？原来，这是他善意的谎言，他为了让老奶奶安心得坐下而说自己马上要下车了，他是多么的富有爱心呀。车窗外的雨在和风中飘洒着，而那声声的春雷仿佛是在呼唤我心中的一颗种子，它如同雨后春笋，在竹子们的引导下成长着。我知道那颗种子的名字是关爱。下了车，我回到家，在窗前倾听那乍响的春雷。