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600字 初二 散文实质，美在于垂钓老人那种与天、地、景浑然一体的和谐，美在于垂钓老人悠闲自适的心态，美在于淡淡的恬适与怅然。暗猜是景美，但却不然。有人会惑，想不通这美于何处？美，不自然流露于此。老人，便是悠然垂钓，但配上这秋意袭人的天气，倒真叫人感到几分孤然。美丽的瞬间，绝不是单指美好的事物，更多的，涵纳了美的意义——纯于自然，便也是融于自然。
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600字 六年级 写景我们又来到了垂钓区，这个区可以满足很多垂钓爱好者的需求，你钓的鱼，可以买，也可以放生。而且在这里钓鱼每一小时才收五元钱，还有人送点心、茶水。既能享受垂钓千岛湖的渔翁情趣，又领略“舟行碧波上，人在画中游”的美妙。我们钓了两小时，满载而归，收获了一条鲫鱼，两条鲤鱼，五条鲢鱼。全部买回家，准备吃海鲜大餐。
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1200字以上 初二 散文””他走了两步，又回头对我说：“垂钓算得上一项有品位的休闲运动呢，它具备赏画的绚丽，吟诗的飘逸，弈棋的睿智，游览的旷达。眼镜走了，我还在回味咀嚼他的话。我开始理解汝河垂钓者的精神境界了，他们非为名来，非为利往，既不贪求权势，也不渴慕功业。他们追求的是淡泊闲适的生活，平和愉悦的心境，放旷无羁的个性，健康豁达的人生。得之坦然，失之淡然，争其必然，顺其自然正是这群垂钓者的最好注脚。
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800字 六年级 散文烟波江上，一尺鲈鱼新钓得。秋季湖面漸渐清浅，在岸边磐石上垂钓，钓得的鱼当即炊火撒上随身携带的盐油，再弄些近旁的芦花荻花，采撷些柳蒿嫩芽，一锅鲈鱼汤便做熟可食了。长歌当风，点江边白鹭沙鸥。冬季湖面结冰数峰无语，万簌无声。头戴斗笠身披蓑衣，霰雪清响玉花片片，持竿垂钓的你我，风雪又奈何？故乡的荞麦花又开，东篱菊蕊才黄，长记少时与友人同携手踩水踏溪沙，又于素月东上之时听风入松，也曾期望留于磐石垂钓，不理人间漫弥生事。
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650字 初二 记叙文在河的两岸，还可以看见几个戴着帽子的垂钓者，静静地坐在岸边的石头上，举着长长的钓竿享受着垂钓的乐趣。行走在这充满诗情画意的生态公园里，确实会让人陶醉其中。想不到在一个城市的边缘竟还有这么好的去处。真是风景这边独好啊！
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1200字 初三 散文静坐半天，却不得半尾鱼虾，但我重拾了一时的宁静，并饱赏醉人的山光水色，聆听了虫声鸟语的天籁之声，风景这边独好，让孤独者窥视人生的真谛；风景这边独好，让思想者探究生活的奥秘。闲来垂钓“碧溪”上，心中拥有一片宁静，坐观垂钓者，哪有“羡鱼”情？
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900字 初三 散文无论是江湖骗子，还是传销骗术，之所以有好多人受害，还不都是那些“垂钓者”的诱饵在作怪？之所以这些险恶的垂钓者能屡屡得手，说明眼下的社会和自然还有滋生这些钓鱼者思想的土壤。平民百姓的意识，毕竟受封建传统影响太深，有很大的约束和羁绊性，他们鉴别和识别钓饵的能力很差，过分老实而又势利的小农意识者最容易上当受骗.
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600字 初二 散文孔子言：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ”孟子也说：“反求诸己。”人们总易看清别人的过失，可有多少人愿意拿别人当镜子先照照自己？站在人生的河流前，当我们垂钓时，其实应最先垂钓出自己内心的“鱼”来，方能更清醒和明白自己的有或无、得或失、明或暗。只有反躬自省，才能内省不疚——就像那河水川流不息，明澈内心，送走败叶腐花，冲刷美丽时光……
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500字 初三 诗歌那是一池晶莹剔透的繁星，她想念那个为她垂钓的人。那个安静、明朗的少年……她在想如果，没有人为她垂钓繁星了呢？而后，她有些疲倦的奔跑在雨中，沾染了许多雨的情绪，是哭，抑或是笑，都没有人知道。她是在庸人自扰吗？哦，不。她只是恋上了一个他。所以她相信，这座心城，是可以温暖的！就算阴晴不定，就算杂草丛生，就算残缺不全。
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550字 六年级 写景再往里走，峡谷越见宽阔，峡谷底汇集的泉水越来越深，直至形成了个宽阔的池塘，池中的水清澈见底，几尾小鱼在水中自由自在地游着，岸上几个老人正悠闲地在垂钓，好一幅“山村垂钓”图啊。 不知不觉地，空气又渐渐有些热起来，原来是到了出口了，外面的世界与峡谷内截然不同，我真舍不得离开这个人间仙境，我想，我还会再来的，寨下大峡谷！