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800字 初三 散文物理老师不知道，有个物理白痴每天晚上学到深夜直到半夜鸡叫，有个物理白痴梦里都是他那矫健的身影，差点吐血晕倒。如来佛祖不知道，有个可怜的凡人每天都在向他祈祷希望考上90，但他收了凡人的信仰，却忘了凡人的希望，他的佛光并没有照在我身上。我奋斗，我疯狂，终有一天我要冲破层层云霄！我努力，我张扬，我知道我可以站在山顶之上！猛回首，大道通天，彼岸花开，前途一片，光芒，不衰
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800字 初三 写人不过龙老师善于总结知识难点来巧记，什么“物近像远像变大”“左手力右手流”，就这样，枯燥的定理就被轻轻松松地掌握了。龙老师是个有趣的人，所以他和学生的关系很好。不仅数学、物理的问题可以问他，就算到办公室去摆弄那些物理器材他都会笑笑了之。他个子不高，却经常和我们打篮球、乒乓球。真是“打成一片”啦！天边的云，聚了又散，散了又聚。龙老师有趣的事儿还多着了。好久不见，还好真挺想他的！
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450字 初三 记叙文记得他给我们上第一堂课时，我们班一些人有爱插嘴的习惯，很多老师都无可奈何，他一上场，情况就改变了。“同学们，现大我们来学习参照物这节，我们来说月亮在云中穿行，”这时，他却说出语出惊人的一句，“好美啊！”说完，我们哄然大笑，这时物理老师说：“希望你们千万不要说此类的话，否则后果自负。”我们很喜欢这样的物理老师。
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600字 初三 记叙文不会牵一发而动全身老师们就像放大镜近了看什么都那么夸张很小的瑕疵也放大成沼泽地一旦跳出这个圈子看把焦点扔在一边老师不但没有那么可怕那么挑剔反而变得小了并且还是颠倒的令人琢磨不透令人无法捉摸这就是我们的新科目:物理这就是我新认识的科目:物理学物理的过程是雾里-无理-悟理更要说明课本上的东西应用到生活中就高于课本了
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800字 初二 记叙文老师拿着他神奇的杯子在我们面前走着，我们不可思议地看着这一切，这时，一个声音响起：“老师，这杯子底下怎么有铁丝网啊？”老师狡黠地一笑：“不错呀，这都让你发现了，要是没有这网，大气压可能就撑不住了呀。”我们哈哈大笑，虽然被老师小小地捉弄了，但我感受到物理学如同魔法般令人着迷。随着下课铃声的响起，一次长达四十五分钟的魔幻之旅结束了，这堂充满魔幻色彩的物理课为我们开启了物理世界的大门。
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550字 初三 写人王Sir说过：“学生是否喜欢一门课，关键在于他是否喜欢那门课的老师。”诚哉斯言。王Sir在我们同学们心目中的威信，就从这一言一行中慢慢建立起来了。王Sir从来不要求我们必须做什么，永远采取自愿，从不苛求。说实在的，开学两个月来，他还没有给我们布置过一次作业呢，学习物理我们轻松得很。怎么样？我们的物理王Sir棒极了，不是吗？
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1200字以上 初二 议论文物理是研究物质普遍规律的学科。无论是迦利略还是牛顿，都严格遵循这一原则，治学态度都是严格而谨慎。麦克斯韦也继承了此前物理学研究的作风。然而在此之后，物理学的研究走上了邪路。臆造、浮夸和幻想，代替了客观严谨，而E=MC*C是物理学的死亡证明书。至于物理学能不能凤凰涅槃，浴火重生，就要看有识之士能否抛弃谬误，重回曾经正确的道路上去。
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500字 初二 记叙文物理科代表在3秒钟内拿着物理书上台领读，5秒钟后全班恢复平静，教室内飞出了一阵一阵的读书声，而我和同桌则在底下蒙着书偷笑。这时撞桌子搬板凳的乒乓声使路过的同学驻足观看。”这一声喊，我们班的景象可壮观了：正在跳来跳去的男生们立刻向箭一般冲回座位，女生们一直大喊着韦丽丽来了。怎么样？真的想一睹物理老师的风采吧！既然我们这么怕她，那么她是否长得像我说的那么漂亮呢？这就要你自己去探究了。
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1200字以上 初一 叙事物理是一门很神奇的学科，它可以引导我们走入一个神奇的世界中，我们需要不断观察、提出质疑和探究实验，我们的能量是无穷的，我们可以用永动机的精神去追求科学真理。物理激发我们的兴趣，培养我们的求知精神，我们能够在玩耍中获得知识，在生活中懂得物理道理，我们要对生活现象怀有疑问，用自己的物理知识来解决，去发现，这样我们会发现，只有这样做了，才会是成功者的作为，探究物理让我们从走进实验开始，兴趣从探究中获得！
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550字 初二接着，我的目光又瞟到了书上的几个小问题。“放在音响上的玩具小人为什么会随着音乐起舞？”看到这个，我十分好奇，玩具小人为什么会跳舞呢？就在我思考之际，老师已做起了实验。首先，老师把玩具小人放到了音响上，接着打开了音响，小人竟真的跳起了舞蹈！我惊讶不已，老师向我们慢慢解说着其中的原理，原来音响发出的声音会使音响震动，这个震动就让小人“舞蹈"了起来。物理总是出乎我的意料，给我制造惊喜。通过这次实验，我喜欢上了物理。下课之后，我仍沉浸在物理带给我的快乐之中，我发现，我深深地爱上了物理这门课。