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550字 高二 叙事水木清华是清华园内最引人入胜的一处景地，地处工字厅后门外，四时变换的林山，玲珑着一泓秀水，山林之间掩映着两座玲珑典雅的古亭，正额“水木清华”四字，两侧对联“槛外山光历春夏秋冬万千变幻都非凡境”，“窗中云影任东南西北去来澹荡洵是仙境”，望着眼前的一切，我深深地陶醉了，心想：我小的时候一定要努力，长大才能努力成为一名清华学子。清华大学呀！你真是一所名副其实的好学校，我将时时刻刻把你追求和向往。
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1200字以上 高三 叙事我手轻轻一扬，水珠四渐，几缕涟漪，无声地荡漾开去。只要奋斗，总有什么会留下。“水木清华”被我烙在心里。穿桥而过，复行数十步，方见清华建筑群。清华大礼堂神圣而庄严，是中西式建筑的完美结合；清华图书馆，宁静而祥和，是苦读修学之佳境；遥望正南方，又有清华科学院、清华体育馆威严耸立的身影。四足鼎立，支撑起清华一片澄明天空。不知不觉即出校门，回头张望，路过的风景早已消失在眼底，却封印在心头。原来我已经如此喜欢清华的一砖一瓦、一草一木。三年后，会多一个高挑的姑娘骑着自行车青涩地穿行在清华的林荫路上，口中念着“水木清华”。
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500字 六年级 写景还有清华大学的老校门：清华门。清华门上面的清华园三个字你知道是谁写的吗？一开始学姐问我们我们都不知道。后来才知道是那桐写的。在清华门，我还和学姐合了张影呢！游完了清华大学即将告别的时候，她告诉我们这些孩子，以后在生活中要多观察，多思考，多问问题。我想我一定也能做到的！再见了，清华！七年后我要在这里与你相会！六年级:吴昊
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450字 六年级 叙事很快，我们来到了朱自清的“荷塘月色”,导游在这里给我们讲了他的学习经验，讲完后我才发现，自己是多么的渺小，要努力学习+勤奋，并且要学习他人的学习方法。这样才能考高分，考清华。……啊！，这次清华之旅不虚此行！当场作诗一首：游清华进入清华兴奋奋，拐弯抹角好风景。清华学子传真经，八年以后必相逢。六年级:李杨博文
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1200字以上 四年级 叙事在实验室，我看到了模型飞机，清华大学的师哥们告诉我们这些飞机的原理，我只明白现在空中的飞机起飞和降落的控制原理都与模型是一样的，我明白这是高科技，我感慨着神奇的高科技，正是这些科技改变了我们的生活。我要好好学习，奋发图强，就像清华大学的校训一样：“自强不息，厚德载物。”等我考上清华的那一天，我会自豪地说：“我是清华的一份子！”清华，等我！重庆合川区g四年级:二十
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1200字以上 初三想要考上清华大学，我的希望渺茫，但是我会尽力考上与清华大学同级的一本大学。我相信，此次清华之旅定会让我融入更多的心血在平时的学习之中，我看好自己，加油！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
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800字 六年级 散文总在想，我为什么而学习？是清华，是激起，我从小到大无限梦想的清华！总在想，如果不上清华怎么办？不，必须上清华，它是我人生的必经之路，我要在清华园内自豪喊道：“我的清华梦，你圆了！”总在想，我为什么向往清华？我的回答很简单：因为志。男儿志在四方，神托梦，还是受仙人指点，我只考取清华！我的清华我的梦！为自己定一个目标，我的目标就是—清华！
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650字 六年级 叙事清华园它不仅有美丽的校园，它更是科学家的摇篮。你看，钱学森爷爷等两弹一星的专家，先后在此学习，举世闻名的长江三峡大坝的设计者、建设者——张光斗爷爷等一批水电专家则出自清华水木工程系，他们为祖国的科技发展做出了巨大贡献，看着清华百年校庆图片展，我心中隐隐萌生了新的期盼，渴望有朝一日，我也能迈进这著名的学府，学习、求知！
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700字 六年级 记叙文清华园它不仅有美丽的校园，它更是科学家的摇篮。你看，钱学森爷爷等两弹一星的专家，先后在此学习，举世闻名的长江三峡大坝的设计者、建设者——张光斗爷爷等一批水电专家则出自清华水木工程系，他们为祖国的科技发展做出了巨大贡献，看着清华百年校庆图片展，我心中隐隐萌生了新的期盼，渴望有朝一日，我也能迈进这著名的学府，学习、求知！
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500字 三年级继续向前，到了清华音乐院，曲线形的设计充满美感，好似一串串跳动的音符，几位刚参加完毕业典礼的学生在此拍照，仿佛要留下自己在清华的最后一点印记，一个个脸上洋溢着幸福的笑容。是啊，他们是中国最高学府的高材生，必将成为国家栋梁。看到他们我不由心生羡慕，不禁暗下决心“我也像他们一样成为一名清华生”。清华大学